Descripción
Psicología clínica de la infancia y de la adolescencia
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión integral y actualizada de los principales trastornos y problemas psicológicos que afectan a niños y adolescentes. Escrita por un equipo multidisciplinar de investigadores, combina el rigor teórico con la aplicación práctica, proporcionando herramientas de evaluación e intervención. Un manual de referencia para psicólogos clínicos, educadores y profesionales de la salud que buscan comprender y abordar de manera eficaz las dificultades que comprometen el desarrollo y el bienestar de los más jóvenes.
¿De qué trata?
El libro aborda los problemas de la infancia y la adolescencia desde una perspectiva interdisciplinar, dando coherencia a contenidos que van desde los trastornos clásicos hasta los emergentes. Se estructura en torno a una línea común que conecta la teoría de cada trastorno con su evaluación y las estrategias de intervención más adecuadas. La obra incluye temas como el TDAH, la conducta antisocial y agresiva, la ansiedad, los trastornos de la conducta alimentaria (anorexia y bulimia), los trastornos del espectro autista, así como problemáticas actuales como el maltrato y abuso sexual, el consumo de sustancias adictivas y los trastornos asociados a enfermedades crónicas como el cáncer. Además, incorpora actividades prácticas que facilitan su uso como manual universitario.
Temas principales
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en la infancia y adolescencia.
- Conducta antisocial y agresiva en menores.
- Trastornos de ansiedad en población infantojuvenil.
- Anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y otros trastornos de la conducta alimentaria.
- Trastornos del espectro autista.
- Maltrato infantil y abuso sexual.
- Consumo y abuso de sustancias adictivas en adolescentes.
- Trastornos psicológicos asociados a enfermedades graves y crónicas (como el cáncer).
- Evaluación e intervención clínica en psicología infantojuvenil.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a psicólogos clínicos, psiquiatras, pediatras y educadores que trabajan directamente con la salud mental de niños y adolescentes. También es un manual de gran utilidad para estudiantes universitarios de Psicología, Pedagogía, Medicina, Enfermería y Trabajo Social, así como para cualquier profesional sensibilizado con los problemas que afectan al desarrollo y bienestar de los menores.
Qué aporta este libro
- Un enfoque integrador que conecta los fundamentos teóricos de cada trastorno con su evaluación y las pautas de intervención.
- Herramientas prácticas y actividades aplicables tanto en el ámbito clínico como en el educativo.
- Una visión actualizada que incluye tanto problemáticas clásicas como emergentes en la psicología infantojuvenil.
- Un recurso formativo completo para estudiantes y un manual de consulta para profesionales en ejercicio.
Ficha técnica
- Autor: González, Teresa
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA CLINICA
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2011
- Número de páginas: 296
- Peso: 569 g
Valoración editorial
Esta obra se distingue por su enfoque multidisciplinar y su estructura homogénea, que facilita la comprensión de cada trastorno desde la teoría hasta la práctica clínica. La inclusión de problemáticas actuales, junto con los trastornos clásicos, la convierte en un recurso pertinente y completo para quienes buscan una formación sólida o una actualización en psicología clínica infantojuvenil. Su carácter práctico y su orientación a la intervención la hacen especialmente valiosa tanto para el aula como para la consulta profesional.