Descripción
Procesos psicológicos básicos II
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece un estudio exhaustivo de los procesos psicológicos fundamentales, integrando teoría y práctica para comprender cómo operan la atención, la percepción, la memoria, el aprendizaje, el lenguaje, la emoción y la motivación. Los autores, docentes e investigadores de la Universidad de Santiago de Compostela, presentan estos procesos no como compartimentos estancos, sino como sistemas interactivos que configuran la conducta humana. La obra incluye prácticas de laboratorio diseñadas para familiarizar al estudiante con la metodología experimental, permitiendo la realización de experimentos sencillos que ilustran los conceptos teóricos y desarrollan habilidades investigadoras esenciales.
¿De qué trata?
El libro aborda el estudio de los procesos psicológicos desde una perspectiva integradora, superando la fragmentación tradicional del conocimiento en la titulación de Psicología. Se estructura en torno a los procesos básicos que conforman la actividad mental: atención, percepción, memoria, aprendizaje, lenguaje, emoción y motivación. Cada capítulo combina la exposición teórica con propuestas prácticas que permiten al lector experimentar directamente los fenómenos descritos. Los autores destacan el carácter interactivo de estos procesos en la actuación real del sujeto, mostrando cómo se influyen mutuamente en situaciones cotidianas y experimentales. La obra incluye ejercicios de laboratorio que facilitan la comprensión de los diseños experimentales y la interpretación de resultados, preparando al estudiante para la investigación psicológica.
Temas principales
- Atención selectiva, dividida y sostenida: mecanismos y modelos explicativos
- Percepción visual y auditiva: procesamiento de la información sensorial
- Sistemas de memoria: memoria sensorial, a corto plazo, a largo plazo y memoria de trabajo
- Condicionamiento clásico y operante: principios del aprendizaje asociativo
- Procesamiento del lenguaje: comprensión, producción y adquisición
- Emoción y motivación: bases fisiológicas y cognitivas de la conducta
- Metodología experimental aplicada al estudio de procesos psicológicos
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido principalmente a estudiantes del grado en Psicología que cursan asignaturas sobre procesos psicológicos básicos. También resulta de utilidad para profesionales de la psicología que deseen actualizar sus conocimientos sobre los fundamentos experimentales de la disciplina. Por su enfoque práctico y su rigor metodológico, es especialmente recomendado para aquellos que buscan comprender cómo se investigan científicamente los procesos mentales y cómo aplicar la metodología experimental en el estudio del comportamiento humano.
Qué aporta este libro
- Visión integrada de los procesos psicológicos, mostrando su interacción en la conducta real del sujeto
- Formación en metodología experimental mediante prácticas de laboratorio con experimentos sencillos
- Contenido actualizado que conecta teoría e investigación en psicología cognitiva y clínica
- Material didáctico estructurado que facilita el estudio autónomo y la preparación de exámenes
- Perspectiva crítica sobre la fragmentación del conocimiento psicológico en la formación universitaria
Ficha técnica
- Autor: Fernández-Rey, José; Fraga Carou, Isabel; Redondo Lago, Jaime M.; Alcaraz García, Miguel A.; Pardo-Vázquez, José
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Cognición y Psicología Cognitiva, Psicología Clínica
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: marzo de 2010
- Número de páginas: 490
- Peso: 964 g
Valoración editorial
Esta obra representa un recurso sólido para la formación en psicología experimental, destacando por su enfoque didáctico que integra teoría y práctica. La propuesta de los autores de abordar los procesos psicológicos como sistemas interactivos responde a una necesidad real en la formación universitaria, donde a menudo se presentan de forma aislada. Las prácticas de laboratorio incluidas permiten al estudiante experimentar directamente los fenómenos estudiados, lo que facilita la comprensión de conceptos abstractos. Aunque el contenido es riguroso y académico, su estructura clara y la inclusión de ejercicios prácticos lo hacen accesible para quienes se inician en la investigación psicológica. Es una elección adecuada para cursos introductorios de procesos psicológicos básicos en titulaciones de psicología.