Descripción
Psicología del desarrollo en la edad escolar
Resumen del libro
Este manual ofrece una visión completa y estructurada del desarrollo humano durante la etapa escolar, abarcando desde los procesos sensorio-perceptuales hasta el desarrollo moral y sexual. La obra, coordinada por profesoras de la Universidad de Valencia, combina teoría y práctica para proporcionar una herramienta útil tanto a estudiantes y profesionales de la educación como a padres interesados en comprender y apoyar el crecimiento de sus hijos. Cada capítulo incluye resúmenes, actividades prácticas y referencias bibliográficas, facilitando el aprendizaje y la aplicación de los conocimientos.
¿De qué trata?
El libro realiza un recorrido detallado por las principales áreas del desarrollo infantil durante la edad escolar. Comienza con una introducción a los conceptos fundamentales de la psicología del desarrollo y, a continuación, analiza los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico, socioafectivo, personal, moral y sexual. Cada capítulo presenta un resumen inicial, una introducción que aclara los conceptos básicos y una revisión de las propuestas teóricas más relevantes para cada área. Además, se incluyen actividades prácticas y materiales de consulta recomendados, lo que convierte la obra en un recurso didáctico completo y aplicable.
Temas principales
- Desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor en la infancia escolar.
- Desarrollo cognitivo y lingüístico durante la etapa educativa.
- Desarrollo socioafectivo, personal, moral y sexual en niños en edad escolar.
- Principales teorías y enfoques de la psicología del desarrollo aplicados al ámbito educativo.
- Estrategias prácticas para la observación y optimización del desarrollo infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de psicología, pedagogía, magisterio y ciencias de la educación que necesiten una base sólida en psicología del desarrollo. También es una herramienta de consulta útil para profesionales del ámbito educativo, como maestros, orientadores y psicopedagogos, así como para padres que deseen comprender mejor las etapas del desarrollo de sus hijos y cómo favorecerlo de manera informada.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada del desarrollo infantil en la edad escolar, organizada por áreas clave.
- Contenido teórico respaldado por propuestas de autores relevantes, presentado de forma clara y accesible.
- Actividades prácticas y materiales complementarios que facilitan la aplicación de los conceptos a situaciones reales.
- Un enfoque didáctico que favorece el estudio autónomo y la preparación académica.
- Referencias bibliográficas y recursos adicionales para profundizar en cada tema tratado.
Ficha técnica
- Autor: Córdoba Iñesta, Ana Isabel; Descals Tomás, Adela; Gil Llario, María Dolores
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Psicología de la educación
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: marzo de 2006
- Número de páginas: 226
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un manual de referencia para quienes se inician en el estudio de la psicología del desarrollo o necesitan un recurso práctico para su labor educativa. Su estructura didáctica, con resúmenes, actividades y referencias, facilita la asimilación de contenidos complejos y su aplicación en contextos reales. La coordinación por parte de especialistas de la Universidad de Valencia garantiza un tratamiento riguroso y actualizado de cada área del desarrollo. Es una opción recomendable para estudiantes y profesionales que busquen una base sólida y aplicada sobre el desarrollo infantil en la etapa escolar.