Descripción
Manual de atención temprana
Resumen del libro
Este manual ofrece una visión integral y actualizada de la atención temprana, una estrategia fundamental para promover el desarrollo infantil y apoyar a niños con dificultades y sus familias. La obra integra factores biológicos, psicológicos y sociales desde una perspectiva interdisciplinar, proporcionando a estudiantes y profesionales las herramientas conceptuales y prácticas necesarias para la prevención, evaluación e intervención en distintos trastornos del desarrollo. Un texto de referencia para quienes trabajan en el ámbito de la infancia.
¿De qué trata?
El libro se estructura en cinco partes que abordan de manera completa el campo de la atención temprana. En primer lugar, establece el marco conceptual desde las vertientes psicológica y neuropsicológica, sentando las bases teóricas del desarrollo infantil. A continuación, se centra en los aspectos preventivos, analizando tanto el ámbito de la salud como el educativo. La tercera parte se dedica a la evaluación, cubriendo la valoración neuropediátrica y sensomotriz, así como las pruebas generales de evaluación del desarrollo infantil, ambiental y familiar. Posteriormente, se examinan diversas patologías típicas, detallando su etiología, las características evolutivas específicas y las estrategias de intervención más adecuadas. Finalmente, la obra aborda la intervención familiar, con especial atención a las familias que tienen hijos con trastornos del desarrollo.
Temas principales
- Marco conceptual de la atención temprana desde la psicología y la neuropsicología.
- Prevención de dificultades en el desarrollo infantil en contextos sanitarios y educativos.
- Evaluación neuropediátrica, sensomotriz y del desarrollo infantil, ambiental y familiar.
- Intervención en patologías típicas del desarrollo: etiología, evolución y tratamiento.
- Apoyo e intervención con familias de niños con trastornos del desarrollo.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la infancia y el desarrollo, como educación social, enfermería, fisioterapia, logopedia, magisterio, medicina, pedagogía, psicología, psicopedagogía y trabajo social. También es de gran utilidad para cualquier persona interesada en comprender los fundamentos y la práctica de la atención temprana.
Qué aporta este libro
- Una visión interdisciplinar y actualizada de la atención temprana, integrando perspectivas psicológicas, neuropsicológicas, sanitarias y educativas.
- Herramientas prácticas para la prevención, evaluación e intervención en diferentes trastornos del desarrollo infantil.
- Un enfoque centrado en la familia, proporcionando pautas para el apoyo y la intervención en el entorno familiar.
- Contenido estructurado y riguroso, ideal como texto de referencia para la formación académica y la práctica profesional.
Ficha técnica
- Autor: Pérez-López, Julio; Brito de la Nuez, Alfredo G.
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Psicología clínica
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Marzo de 2004
- Número de páginas: 432
- Peso: 310 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un manual de referencia sólido y completo para quienes se inician o se especializan en el campo de la atención temprana. Su enfoque interdisciplinar y su estructura didáctica, que abarca desde los fundamentos teóricos hasta la intervención práctica, la convierten en una herramienta de gran utilidad tanto para la formación académica como para el ejercicio profesional. La inclusión de la intervención familiar aporta un valor añadido, reflejando la importancia del contexto en el desarrollo infantil.