Descripción
El desarrollo de la profesión docente. Una nueva visión desde la acción pedagógica
Resumen del libro
Este manual ofrece una fundamentación teórica y práctica esencial para el futuro Graduado en Pedagogía. Diseñado como texto básico para la asignatura Formación y Actualización de la Función Pedagógica, aborda el desarrollo de la profesión docente desde una perspectiva renovada, centrada en la acción pedagógica. El lector encontrará herramientas para diseñar planes de formación del profesorado adaptados a contextos y necesidades contemporáneas, combinando rigor académico con una orientación aplicada que conecta teoría y práctica profesional.
¿De qué trata?
La obra se estructura como el primero de dos textos complementarios para la asignatura, siendo este de carácter teórico. Su objetivo es proporcionar al estudiante de Pedagogía una visión actualizada sobre el desarrollo profesional docente, analizando los fundamentos que sustentan la función pedagógica en el siglo XXI. A través de sus páginas, se exploran los marcos conceptuales necesarios para comprender las nuevas exigencias del sistema educativo, así como los elementos prácticos que permiten diseñar estrategias de formación continua del profesorado. El libro integra contenidos que preparan al pedagogo para intervenir en contextos educativos diversos, ofreciendo claves para la innovación y la mejora de la práctica docente desde una base sólida de conocimiento pedagógico.
Temas principales
- Fundamentos teóricos del desarrollo profesional docente
- Diseño de planes de formación del profesorado
- La acción pedagógica como eje de la práctica educativa
- Adaptación de la formación docente a nuevos contextos y necesidades
- Relación entre teoría pedagógica y práctica profesional
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes del Grado en Pedagogía, especialmente a aquellos que cursan asignaturas relacionadas con la formación y actualización docente. También resulta de utilidad para profesionales de la educación interesados en actualizar sus conocimientos sobre el desarrollo de la carrera docente, así como para pedagogos que buscan fundamentar teóricamente su intervención en el diseño de programas de formación del profesorado.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida para comprender el desarrollo profesional docente desde una perspectiva contemporánea.
- Ofrece herramientas conceptuales para diseñar planes de formación adaptados a contextos educativos cambiantes.
- Integra la teoría pedagógica con elementos prácticos, facilitando la transferencia del conocimiento a la acción profesional.
- Prepara al lector para afrontar los retos actuales de la función pedagógica con criterios fundamentados.
- Constituye un recurso académico de referencia para la asignatura específica del Grado en Pedagogía de la UNED.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura: general, Educación pedagogía
- Colección: Grado
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2021
- Número de páginas: 607
- Peso: 1415 g
Valoración editorial
Se trata de un manual académico riguroso y bien estructurado, diseñado específicamente para el plan de estudios del Grado en Pedagogía de la UNED. Su enfoque teórico-práctico lo convierte en una herramienta valiosa para quienes buscan comprender en profundidad el desarrollo de la profesión docente desde una visión actualizada. La extensión y el peso del volumen reflejan la amplitud y profundidad de los contenidos tratados, lo que lo hace especialmente adecuado para un estudio sistemático y detallado de la materia. Recomendado para estudiantes y profesionales que deseen fundamentar su práctica pedagógica en conocimientos sólidos y actuales.