Descripción
Introducción a los tratamientos psicodinámicos, experienciales, constructivistas, sistémicos e integ
Resumen del libro
Este manual ofrece una visión de conjunto rigurosa y estructurada sobre los principales modelos psicoterapéuticos más allá del enfoque conductual y cognitivo-conductual. El lector encontrará una guía completa que abarca desde los fundamentos de los tratamientos psicodinámicos hasta las corrientes experienciales, constructivistas, sistémicas e integradoras. Elaborado según las pautas metodológicas de la UNED, el libro proporciona una formación significativa para estudiantes y profesionales que buscan comprender la diversidad de enfoques en la intervención psicológica contemporánea.
¿De qué trata?
La obra explora de manera sistemática los principales modelos terapéuticos que se sitúan fuera del paradigma conductual y cognitivo-conductual. Se estructura en torno a cinco grandes bloques: los tratamientos psicodinámicos, que analizan los procesos inconscientes y la dinámica de la personalidad; los enfoques experienciales, centrados en la vivencia emocional y el aquí y ahora; las terapias constructivistas, que examinan cómo las personas construyen su realidad; los modelos sistémicos, que abordan los problemas desde una perspectiva relacional y contextual; y las aproximaciones integradoras, que buscan combinar elementos de diferentes corrientes. Cada sección presenta los fundamentos teóricos, las técnicas de intervención y las aplicaciones prácticas, ofreciendo al lector una comprensión profunda y comparativa de estos enfoques.
Temas principales
- Fundamentos y técnicas de los tratamientos psicodinámicos clásicos y contemporáneos
- Enfoques experienciales y humanistas en psicoterapia
- Modelos constructivistas y narrativos de intervención psicológica
- Terapias sistémicas y su aplicación en contextos familiares y relacionales
- Estrategias de integración terapéutica y combinación de modelos
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a estudiantes de psicología y profesionales en formación que cursan grados universitarios, especialmente aquellos que siguen el plan de estudios de la UNED. También resulta de gran utilidad para psicólogos clínicos, terapeutas y profesionales de la salud mental interesados en ampliar su conocimiento sobre enfoques terapéuticos alternativos al modelo conductual y cognitivo-conductual. Asimismo, es una obra de referencia para cualquier lector que desee obtener una visión global y actualizada de las principales corrientes psicoterapéuticas contemporáneas.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida y actualizada sobre cinco grandes modelos psicoterapéuticos
- Facilita la comprensión comparativa de enfoques terapéuticos diversos, permitiendo al lector identificar similitudes y diferencias clave
- Ofrece un contenido estructurado y didáctico, adaptado a las metodologías de enseñanza universitaria a distancia
- Brinda herramientas conceptuales para la práctica clínica y la toma de decisiones terapéuticas informadas
- Constituye un recurso de consulta completo para quienes desean profundizar en la psicoterapia más allá del paradigma conductual
Ficha técnica
- Autor: ROJI MENCHACA, BEGOÑA; SAUL GUTIERREZ, LU
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA FISIOLOGICA Y NEUROPSICOLOGIA, BIOPSICO
- Colección: GRADO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 734
- Dimensiones: No especificadas
- Peso: 1352 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un manual de referencia para quienes buscan una formación integral en psicoterapia, cubriendo un vacío formativo al abordar enfoques a menudo relegados en los planes de estudio tradicionales. Su extensión y profundidad reflejan un trabajo riguroso y bien estructurado, ideal para el estudio sistemático. La obra resulta especialmente valiosa para estudiantes de la UNED y para cualquier profesional que desee ampliar su repertorio terapéutico con modelos psicodinámicos, experienciales, constructivistas, sistémicos e integradores. La combinación de teoría y aplicaciones prácticas la convierte en una herramienta útil tanto para el aprendizaje académico como para la consulta profesional.