Descripción
Historia de la educación española
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece un recorrido completo y riguroso por la evolución del sistema educativo en España, desde la época hispano-romana hasta la Ilustración. Diseñado como herramienta de estudio para la asignatura de Historia de la Educación Española, el libro integra el contenido teórico con recursos pedagógicos como objetivos de aprendizaje, ejercicios de autoevaluación y actividades complementarias. Una obra fundamental para comprender las raíces históricas de la educación en nuestro país.
¿De qué trata?
La obra se estructura en un primer bloque temático que reúne cinco capítulos, cubriendo más de dieciocho siglos de historia educativa en España. Comienza analizando la educación hispano-romana, continúa con el periodo visigodo, la influencia islámica y la escolástica medieval, para culminar en el reformismo educativo de la Ilustración Española. Cada capítulo no solo expone los acontecimientos y corrientes pedagógicas, sino que también contextualiza los cambios políticos, sociales y culturales que moldearon las instituciones educativas. El enfoque didáctico del manual facilita la asimilación de conceptos complejos mediante la inclusión de objetivos claros, ejercicios prácticos y guías de estudio, convirtiéndolo en un recurso indispensable para el aprendizaje autónomo.
Temas principales
- Evolución de las instituciones educativas desde la Hispania romana hasta el siglo XVIII
- Corrientes pedagógicas y filosóficas que influyeron en la enseñanza española
- Relación entre política, religión y educación en cada periodo histórico
- Reformas educativas durante la Ilustración y sus antecedentes
- Metodología de estudio basada en autoevaluación y actividades prácticas
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios del grado de Educación, Pedagogía o Historia que cursen la asignatura de Historia de la Educación Española. También resulta de gran utilidad para opositores, docentes en activo y cualquier profesional interesado en conocer las bases históricas del sistema educativo español. Su estructura didáctica lo hace accesible incluso para lectores sin conocimientos previos profundos en la materia.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión cronológica completa y contextualizada de la educación en España
- Facilita el estudio autónomo mediante ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas
- Ayuda a comprender la evolución de las políticas educativas y su impacto en la sociedad actual
- Ofrece un marco teórico sólido para analizar críticamente los modelos pedagógicos históricos
Ficha técnica
- Autor: Negrón Fajardo, Olegario; y otros
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: GRADO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2011
- Número de páginas: 645
- Peso: 1224 g
Valoración editorial
Se trata de un manual académico de referencia, elaborado por especialistas de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, que combina rigor histórico con una clara orientación pedagógica. Su extensión y profundidad lo convierten en una obra completa para el estudio sistemático de la materia, mientras que los recursos didácticos integrados facilitan el aprendizaje progresivo. Es especialmente recomendable para quienes necesiten una base sólida y estructurada sobre la historia educativa española, ya sea por motivos académicos o profesionales.