Descripción
Métodos y diseños de investigación en educación
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece una guía completa y sistemática para adentrarse en la investigación educativa. Diseñado específicamente para los estudiantes del Grado en Pedagogía de la UNED, el libro proporciona las claves teóricas y prácticas necesarias para comprender, diseñar y aplicar métodos de investigación en el ámbito de la educación. Su enfoque didáctico y estructurado facilita el aprendizaje de los fundamentos metodológicos, desde el planteamiento del problema hasta la interpretación de resultados, convirtiéndose en una herramienta indispensable tanto para la formación académica como para la práctica profesional del educador-investigador.
¿De qué trata?
La obra aborda de manera exhaustiva los principales métodos y diseños de investigación aplicados al campo educativo. Se estructura en torno a los paradigmas y enfoques metodológicos, explicando tanto las perspectivas cuantitativas como cualitativas y mixtas. El lector encontrará un desarrollo detallado de temas como la formulación de hipótesis, el diseño de experimentos y cuasi-experimentos, los estudios correlacionales, la investigación-acción, los estudios de caso y los métodos de encuesta. El texto no solo describe las técnicas, sino que las contextualiza en problemas reales de la práctica educativa, ofreciendo criterios para seleccionar el diseño más adecuado según los objetivos de investigación. Además, se presta especial atención a la validez, fiabilidad y ética en la investigación, así como a las estrategias para analizar e interpretar los datos obtenidos.
Temas principales
- Fundamentos epistemológicos y paradigmas de la investigación educativa.
- Diseños experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales en educación.
- Metodologías cualitativas: investigación-acción, estudio de casos y etnografía educativa.
- Técnicas de recogida y análisis de datos cuantitativos y cualitativos.
- Criterios de validez, fiabilidad y rigor científico en la investigación pedagógica.
- Aplicación práctica de la investigación para la mejora de la docencia y la intervención educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios del Grado en Pedagogía y otras titulaciones afines del ámbito educativo que cursen asignaturas relacionadas con la metodología de investigación. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación en activo (docentes, orientadores, pedagogos) que deseen fundamentar científicamente su práctica, así como para investigadores noveles que busquen una obra de referencia clara y completa para iniciarse en el diseño de proyectos de investigación educativa.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida y actualizada sobre los métodos de investigación específicos del campo educativo.
- Ofrece criterios prácticos para seleccionar y diseñar la metodología más adecuada según el problema de investigación.
- Facilita la comprensión y valoración crítica de estudios e investigaciones publicados en revistas y libros especializados.
- Ayuda a conectar la teoría metodológica con la práctica real en el aula y en contextos educativos diversos.
- Sirve como herramienta de consulta permanente para el desarrollo del Trabajo Fin de Grado y futuras investigaciones académicas.
Ficha técnica
- Autor: Pérez Juste, Ramón; Galán González, Arturo; Quintanal Díaz, José
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: INVESTIGACION SOCIAL Y ESTADISTICA
- Colección: GRADO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2012
- Número de páginas: 599
- Peso: 1118 g
Valoración editorial
Nos encontramos ante un manual de referencia dentro del catálogo de la UNED, diseñado con una clara vocación pedagógica. Su principal valor reside en la capacidad de los autores para sintetizar y exponer de forma ordenada y accesible los complejos fundamentos de la metodología investigadora en educación. La extensión y el detalle del contenido lo convierten en un recurso completo, ideal tanto para el estudio sistemático como para la consulta puntual. Es una obra que cumple fielmente su propósito formativo, resultando especialmente útil para aquellos que necesitan una base metodológica rigurosa para abordar sus propios proyectos de investigación o para interpretar críticamente la literatura científica del sector.