Descripción
CINE EN LA EDUCACION DE LOS ESPAÑOLES, EL
Resumen del libro
Este ensayo analiza cómo el cine español del último tercio del siglo XX ha servido como espejo y agente educativo de la sociedad. A través del estudio de películas representativas, el autor desentraña la influencia del séptimo arte en la formación de valores, actitudes y visiones del mundo de los españoles. Una obra imprescindible para comprender la interacción entre la cultura cinematográfica y la evolución social, política y doméstica de España en un periodo de profundos cambios.
¿De qué trata?
Pascual Vera examina el cine español producido entre los años setenta y los noventa, no solo como entretenimiento, sino como un poderoso vehículo de transmisión de ideas y modelos de conducta. El libro se adentra en cómo las películas de la época abordaron y moldearon la percepción de temas fundamentales como la vida familiar, las relaciones de pareja, la sexualidad, el sistema educativo, la memoria histórica y el papel de la religión. A partir de escenas y diálogos concretos de filmes emblemáticos, el autor construye un relato que revela la función pedagógica, a menudo implícita, del cine en la configuración de la identidad cultural española.
Temas principales
- La representación de la familia y las relaciones domésticas en el cine de la Transición y la democracia.
- El cine como reflejo y motor del cambio en las actitudes hacia la sexualidad y el género.
- La crítica y evolución del sistema educativo a través de la narrativa cinematográfica.
- El tratamiento de la política y la religión como ejes de conflicto y transformación social.
- La construcción de la memoria colectiva y la identidad nacional en la pantalla grande.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del cine, la comunicación y la educación, así como a historiadores y sociólogos interesados en la España contemporánea. También resultará de gran interés para cinéfilos y cualquier lector que desee comprender el impacto cultural y formativo del cine español en la sociedad, más allá de su valor artístico.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva novedosa que vincula el análisis fílmico con la historia social y la pedagogía.
- Un recorrido analítico por las películas españolas más significativas del último tercio del siglo XX.
- Claves para interpretar el cine como documento histórico y agente de cambio social.
- Una reflexión profunda sobre cómo las narrativas audiovisuales educan y modelan la percepción de la realidad.
Ficha técnica
- Autor: VERA, PASCUAL
- Editorial: Universidad Nacional de Educacion a Dist
- Idioma: Español
- Tema: CINE, TELEVISION Y RADIO, PELICULAS, CINE, HISTORIA DE ESPAÑA
- Colección: AMBIENTALES
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 472
- Peso: 901 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis riguroso y documentado de la función educativa del cine español. Su enfoque interdisciplinar y el uso de fuentes cinematográficas primarias la convierten en una herramienta valiosa tanto para la investigación académica como para la reflexión personal. La propuesta de Pascual Vera invita a redescubrir el cine de una época clave de la historia de España, ofreciendo una lectura que enriquece la comprensión de nuestra cultura audiovisual y su legado formativo.