Descripción
Francisco Giner de Los Ríos y la educación en la institución libre de enseñanza
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso de las ideas pedagógicas de Francisco Giner de los Ríos y el legado de la Institución Libre de Enseñanza. El lector descubrirá cómo este movimiento transformó la educación en España entre finales del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX, sentando las bases de una enseñanza renovadora, laica y moderna. Un estudio imprescindible para comprender la evolución del pensamiento educativo en nuestro país.
¿De qué trata?
El libro expone de manera detallada las ideas educativas de Francisco Giner de los Ríos, figura central de la Institución Libre de Enseñanza. A través de sus páginas, se reconstruye el contexto histórico y cultural en el que surgió este proyecto pedagógico, que buscaba una educación integral, libre de dogmatismos y basada en el respeto a la ciencia y la razón. La obra analiza cómo estas propuestas tuvieron una gran difusión en España durante las últimas décadas del siglo XIX y todo el primer tercio del siglo XX, influyendo en generaciones de intelectuales y en la modernización del sistema educativo español.
Temas principales
- Pensamiento pedagógico de Francisco Giner de los Ríos.
- Origen, desarrollo e influencia de la Institución Libre de Enseñanza.
- Educación laica, integral y renovadora en la España de finales del siglo XIX y principios del XX.
- Contexto histórico y cultural del movimiento institucionista.
- Legado de la Institución Libre de Enseñanza en la pedagogía contemporánea.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la historia de la educación y las ciencias sociales, así como a cualquier lector interesado en el pensamiento educativo español y en las figuras clave que impulsaron la renovación pedagógica en nuestro país.
Qué aporta este libro
- Comprensión profunda de las ideas educativas de Francisco Giner de los Ríos y su proyecto institucionista.
- Contextualización histórica y cultural de uno de los movimientos pedagógicos más influyentes de la España contemporánea.
- Análisis riguroso y documentado, ideal para el estudio académico y la consulta especializada.
- Claves para entender la evolución de la educación en España y su debate entre tradición y modernidad.
Ficha técnica
- Autor: Negrón Fajardo, Olegario
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: DVD
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: febrero de 2006
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Obra de referencia para quienes buscan un estudio serio y documentado sobre la Institución Libre de Enseñanza y su principal impulsor. Su enfoque académico y su claridad expositiva la convierten en una herramienta útil tanto para la investigación como para la divulgación histórica. Recomendada para aquellos que deseen profundizar en las raíces del pensamiento pedagógico renovador en España.