Descripción
INTERVENCIONES PSICOPEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE, DE LA CARRERA Y DE LA PERSONA
Resumen del libro
Esta obra de carácter práctico ofrece una guía completa para el diseño y la aplicación de intervenciones psicopedagógicas dirigidas a estudiantes y jóvenes trabajadores. El libro integra la fundamentación teórica con propuestas de acción concretas en tres áreas esenciales: el aprendizaje académico, el desarrollo de la carrera profesional y el crecimiento personal. Cada intervención se contextualiza en los ámbitos educativo, comunitario y empresarial, proporcionando al lector herramientas útiles para potenciar el desarrollo integral de las personas en diferentes etapas de su vida.
¿De qué trata?
La obra se estructura en tres grandes bloques que abordan las dimensiones clave del desarrollo humano. En primer lugar, se centra en las intervenciones para mejorar el aprendizaje académico, ofreciendo estrategias para optimizar los procesos de estudio y adquisición de conocimientos. El segundo bloque se dedica al desarrollo de la carrera profesional, presentando modelos y técnicas de orientación vocacional y planificación de la trayectoria laboral. Finalmente, el tercer apartado explora las intervenciones orientadas al desarrollo personal, incluyendo aspectos como la autoestima, la inteligencia emocional y las habilidades sociales. Todas estas propuestas se sitúan en contextos reales, como centros educativos, organizaciones comunitarias y empresas, lo que facilita su aplicación práctica.
Temas principales
- Intervención en el aprendizaje académico y técnicas de estudio.
- Orientación y desarrollo de la carrera profesional en jóvenes.
- Desarrollo personal: autoestima, habilidades sociales e inteligencia emocional.
- Diseño de programas psicopedagógicos en contextos educativos, comunitarios y empresariales.
- Fundamentación teórica aplicada a la práctica profesional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicopedagogos, orientadores educativos, profesionales de la psicología educativa y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran utilidad para formadores y responsables de recursos humanos que trabajen con jóvenes en entornos empresariales o comunitarios, así como para cualquier profesional interesado en el diseño de programas de intervención para el desarrollo integral de la persona.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido y aplicado para el diseño de intervenciones psicopedagógicas.
- Ofrece estrategias concretas para mejorar el rendimiento académico y la orientación vocacional.
- Integra el desarrollo personal como eje transversal en la intervención con jóvenes.
- Contextualiza las propuestas en ámbitos reales, facilitando su transferencia a la práctica profesional.
- Sirve como recurso didáctico completo para la formación en psicopedagogía y orientación.
Ficha técnica
- Autor: REPETTO TALAVERA; ELVIRA
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: UNIDAD DIDACTICA
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 538
- Peso: 855 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia en el ámbito de la psicopedagogía, que combina rigor teórico con una clara orientación práctica. Su estructura en tres áreas fundamentales (aprendizaje, carrera y persona) permite al profesional abordar de manera integral las necesidades de los jóvenes. Es especialmente relevante para quienes buscan fundamentar y diseñar intervenciones eficaces en contextos educativos y laborales, ofreciendo un contenido que sigue siendo de actualidad para la práctica profesional.