Descripción
Lengua inglesa I
Resumen del libro
Este manual didáctico ofrece un enfoque práctico y contrastivo para el aprendizaje del inglés a través del análisis de veinte textos de diversa procedencia. Diseñado para estudiantes universitarios, la obra revisa las estructuras gramaticales clave del idioma mediante actividades que abarcan desde el vocabulario hasta la morfosintaxis, la comprensión y la expresión oral y escrita. El valor principal de esta unidad didáctica radica en su metodología integral, que combina el estudio teórico con ejercicios interactivos y material auditivo, facilitando la adquisición de una destreza comunicativa sólida y razonada.
¿De qué trata?
La obra se estructura en torno a veinte textos auténticos de contenido variado, que sirven como punto de partida para un análisis profundo del funcionamiento de la lengua inglesa. A través de un enfoque contrastivo, se comparan los usos del inglés y del castellano, permitiendo al estudiante identificar similitudes y diferencias clave. Las actividades progresan desde el estudio del vocabulario y la morfosintaxis hasta ejercicios de comprensión y expresión, tanto escrita como oral. El volumen incluye las soluciones a los ejercicios y se complementa con CD-ROM que ofrecen ejercicios interactivos, dictados y prácticas de ortografía y formación de palabras con apoyo auditivo. Además, las lecturas de los textos, algunos ejercicios y los diálogos de cada capítulo están disponibles en formato de audio para su reproducción en cualquier reproductor de música.
Temas principales
- Análisis contrastivo de las estructuras gramaticales del inglés y el castellano.
- Estudio de morfosintaxis inglesa aplicada a textos reales.
- Desarrollo de la comprensión lectora y auditiva mediante textos auténticos.
- Práctica de la expresión oral y escrita a través de ejercicios graduados.
- Ampliación de vocabulario en contextos comunicativos variados.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de primer curso de Filología Inglesa, Traducción e Interpretación, o de cualquier grado que requiera un conocimiento sólido de la lengua inglesa. También es adecuado para autodidactas con un nivel intermedio que deseen profundizar en el análisis gramatical y mejorar su competencia comunicativa de forma estructurada.
Qué aporta este libro
- Un método de aprendizaje basado en el análisis contrastivo, que facilita la comprensión de las diferencias entre el inglés y el español.
- Material auditivo integrado (lecturas, diálogos y ejercicios) para mejorar la comprensión oral y la pronunciación.
- Ejercicios interactivos y autocorrectivos que permiten un aprendizaje autónomo y progresivo.
- Una visión práctica de la gramática inglesa aplicada a textos reales, alejada de la teoría abstracta.
Ficha técnica
- Autor: Aragonés González, Mónica; Medrano Vicario, Isabel; Alba Juez, Laura
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA
- Colección: UNIDAD DIDACTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2002
- Número de páginas: 182
- Peso: 370 g
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico riguroso y bien estructurado, propio de la enseñanza universitaria a distancia. Su enfoque contrastivo y la inclusión de recursos multimedia lo convierten en una herramienta útil para el estudiante que busca un aprendizaje autónomo y profundo de la lengua inglesa. La selección de textos variados y la progresión de las actividades garantizan una práctica completa y coherente, ideal para quienes necesitan consolidar sus bases gramaticales y comunicativas.