Descripción
Materiales para la integración de adultos con discapacidades en el mercado laboral/integration of ad
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo sobre los recursos y estrategias necesarios para facilitar la inserción laboral de adultos con discapacidades. El lector encontrará una guía práctica y teórica, desarrollada a partir del proyecto europeo ADIS, que explora cómo la enseñanza abierta y a distancia puede convertirse en una herramienta clave para superar barreras y fomentar la igualdad de oportunidades en el ámbito profesional.
¿De qué trata?
El libro presenta los resultados del primer año del proyecto ADIS (Integración de Adultos con Discapacidades en el Mercado Laboral mediante la Enseñanza Abierta y a Distancia), financiado por el Programa Sócrates de la Comunidad Europea. A lo largo de sus páginas, se examinan los materiales didácticos, metodologías y enfoques pedagógicos diseñados específicamente para capacitar y empoderar a personas con discapacidades, preparándolas para acceder y competir en el mercado laboral. Se abordan tanto los desafíos prácticos de la formación a distancia como las políticas de inclusión necesarias para una integración efectiva.
Temas principales
- Integración laboral de personas con discapacidad
- Enseñanza abierta y a distancia como herramienta de inclusión
- Diseño de materiales formativos accesibles
- Estrategias europeas para la igualdad de oportunidades en el empleo
- Metodologías pedagógicas para la capacitación de adultos con necesidades especiales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, formadores, profesionales de recursos humanos, responsables de políticas de inclusión y estudiantes de pedagogía o ciencias sociales interesados en la integración sociolaboral. También resulta de utilidad para organizaciones y entidades que trabajan con personas con discapacidad y buscan implementar programas de formación a distancia efectivos.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico y práctico basado en un proyecto europeo real, validado por el Programa Sócrates.
- Herramientas concretas para diseñar materiales formativos adaptados a adultos con discapacidades.
- Una perspectiva internacional sobre las mejores prácticas en enseñanza abierta y a distancia para la inclusión laboral.
- Claves para superar las barreras educativas y laborales que enfrentan las personas con discapacidad.
- Recursos útiles para implementar programas de capacitación accesibles y efectivos.
Ficha técnica
- Autor: CASTRO GIL, MANUEL-ALONSO
- Editorial: UNED
- Idioma: eng
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC
- Colección: ESTUDIOS DE LA UNED
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2002
- Número de páginas: 316
- Peso: 596 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender y aplicar estrategias de inclusión laboral desde la formación a distancia. Su enfoque basado en un proyecto europeo le otorga solidez y relevancia, especialmente para profesionales del ámbito educativo y social. Aunque su fecha de publicación es de 2002, los fundamentos metodológicos y las reflexiones sobre accesibilidad y diseño de materiales siguen siendo pertinentes para el contexto actual de la enseñanza online y la integración sociolaboral.