Descripción
Evaluación e intervención logopédica en las deficiencias auditivas
Resumen del libro
Este manual ofrece una aproximación rigurosa y práctica a la problemática de los pacientes con deficiencias auditivas. Reúne los conocimientos esenciales para la evaluación y rehabilitación logopédica de esta patología, proporcionando al lector las herramientas necesarias para comprender, diagnosticar e intervenir en los trastornos de la comunicación asociados a la hipoacusia. Una obra de referencia para profesionales y estudiantes del ámbito de la logopedia y la audiología.
¿De qué trata?
La obra aborda de manera integral el proceso de evaluación e intervención logopédica en personas con deficiencias auditivas. Comienza con una exposición de los fundamentos teóricos sobre la hipoacusia, sus tipos y las implicaciones en el desarrollo del lenguaje y la comunicación. A continuación, se centra en los métodos y técnicas de evaluación audiológica y logopédica, detallando las pruebas y procedimientos más relevantes. Finalmente, desarrolla las estrategias de intervención, incluyendo programas de rehabilitación, el uso de prótesis auditivas y el papel del logopeda en el equipo multidisciplinar. El texto está diseñado para proporcionar una base sólida tanto para la práctica clínica como para la formación académica.
Temas principales
- Clasificación y etiología de las deficiencias auditivas.
- Evaluación audiológica y logopédica del paciente hipoacúsico.
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación en niños con pérdida auditiva.
- Estrategias de intervención logopédica y rehabilitación auditiva.
- Uso y adaptación de prótesis auditivas e implantes cocleares.
- Trabajo interdisciplinar en el abordaje de la hipoacusia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de logopedia, audiología, otorrinolaringología, psicología y pedagogía terapéutica. También resulta de gran utilidad para educadores especializados en atención a la diversidad auditiva y para cualquier persona interesada en adquirir conocimientos fundamentales sobre la evaluación y rehabilitación de las deficiencias auditivas.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica y práctica completa para la evaluación logopédica de pacientes con hipoacusia.
- Ofrece herramientas y técnicas de intervención aplicables en contextos clínicos y educativos.
- Facilita la comprensión de la relación entre la pérdida auditiva y el desarrollo del lenguaje.
- Ayuda a integrar el trabajo del logopeda en equipos multidisciplinares de atención auditiva.
Ficha técnica
- Autor: COLL BARRAGAN, ROXANA
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON IMPEDIMENTOS AUDITIVOS
- Colección: VARIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: enero de 2002
- Número de páginas: 160
- Peso: 326 g
Valoración editorial
Se trata de un manual conciso y bien estructurado que cumple con su objetivo de ofrecer una visión global y práctica de la logopedia en el ámbito de las deficiencias auditivas. Su enfoque didáctico y la claridad en la exposición de los contenidos lo convierten en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la especialidad como para profesionales que deseen actualizar sus conocimientos. Es una obra de referencia básica en su campo.