Descripción
Implantación de la calidad total en instituciones educativas
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y rigurosa para la implantación de modelos de calidad total en centros educativos y de formación. Dirigida a directivos, docentes y responsables de instituciones, el libro proporciona estrategias concretas y un referente claro para optimizar procesos educativos, mejorar resultados y aumentar la satisfacción de toda la comunidad educativa. Un manual esencial para quienes buscan transformar la gestión educativa con un enfoque de mejora continua y excelencia.
¿De qué trata?
El libro aborda el proceso de implantación de la calidad total en el ámbito educativo, ofreciendo un marco teórico-práctico para su aplicación. Describe los fundamentos de la calidad total adaptados a instituciones educativas, detallando las fases, herramientas y estrategias necesarias para implementar un sistema de gestión que promueva la mejora continua. A lo largo de sus páginas, se presentan modelos de referencia, indicadores de calidad y metodologías para evaluar y optimizar tanto los procesos administrativos como los pedagógicos. Se enfatiza la importancia de la participación de todos los agentes implicados (docentes, alumnos, familias y personal de administración) y se ofrecen pautas para liderar el cambio hacia una cultura organizacional centrada en la excelencia y la satisfacción del usuario.
Temas principales
- Fundamentos y principios de la calidad total aplicados a la educación.
- Estrategias para la planificación, implantación y evaluación de sistemas de calidad.
- Herramientas de mejora continua en instituciones educativas.
- Liderazgo, gestión del cambio y cultura organizacional orientada a la calidad.
- Indicadores de calidad y medición de la satisfacción en el ámbito educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a directivos, equipos directivos, coordinadores pedagógicos, docentes, inspectores educativos y profesionales de la gestión educativa que busquen implementar o mejorar sistemas de calidad en sus centros. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía y administración educativa interesados en la gestión de la calidad total en entornos formativos.
Qué aporta este libro
- Un modelo práctico y contrastado para implantar la calidad total en instituciones educativas.
- Estrategias y herramientas concretas para la mejora continua de procesos y resultados.
- Claves para fomentar la participación y satisfacción de toda la comunidad educativa.
- Orientación para liderar el cambio hacia una cultura de excelencia educativa.
Ficha técnica
- Autor: Gento Palacios, Samuel; Martín Òvilo, Carlos
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: Organización y gestión educativa
- Colección: Estudios de la UNED
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 216
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 406.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para profesionales de la educación comprometidos con la mejora de la calidad y la gestión eficiente de sus instituciones. Su enfoque práctico, combinado con una base teórica sólida, la convierte en una herramienta útil tanto para la planificación estratégica como para la implementación de acciones concretas. Recomendada especialmente para quienes desean avanzar hacia modelos de excelencia educativa basados en la participación y la mejora continua.