Descripción
Introducción estudio de la inadaptación en la infancia y en la adolescencia
Resumen del libro
Esta obra ofrece una base teórica y práctica para comprender los procesos de inadaptación infantil y adolescente. Los autores, Martínez Medianos y Sánchez Rubio, abordan las causas, manifestaciones y posibles intervenciones ante conductas que se desvían de las pautas de desarrollo esperadas. El libro está diseñado como un manual de estudio que integra conceptos psicológicos, pedagógicos y sociales, proporcionando al lector herramientas para identificar y analizar situaciones de desajuste en menores. Es un recurso fundamental para quienes buscan una aproximación rigurosa a la problemática de la inadaptación desde una perspectiva educativa y evolutiva.
¿De qué trata?
El libro analiza la inadaptación en la infancia y la adolescencia como un fenómeno complejo que afecta al desarrollo personal y social. Comienza definiendo el concepto de inadaptación y diferenciándolo de otros términos afines, para luego explorar los factores de riesgo y protección que influyen en su aparición. Se examinan las principales tipologías de inadaptación, como las conductas disruptivas, los trastornos emocionales y las dificultades de integración social. Además, se presentan modelos de intervención psicoeducativa, destacando el papel de la familia, la escuela y el entorno comunitario en la prevención y el tratamiento. La obra se estructura como un manual académico, con un enfoque claro y didáctico que facilita la comprensión de los contenidos.
Temas principales
- Conceptualización y teorías explicativas de la inadaptación infantil y adolescente.
- Factores de riesgo y protección en el desarrollo evolutivo.
- Tipologías de inadaptación: trastornos de conducta, emocionales y sociales.
- Estrategias de evaluación y diagnóstico psicoeducativo.
- Modelos de intervención y prevención en el ámbito educativo y familiar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la educación, la psicología y el trabajo social que deseen profundizar en el estudio de la inadaptación en menores. Es especialmente útil para docentes, orientadores escolares, psicopedagogos y educadores sociales que trabajan con niños y adolescentes en contextos educativos o de intervención psicosocial. También puede ser de interés para padres y cuidadores que buscan una comprensión más técnica de las dificultades de ajuste en la infancia y la adolescencia.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido para entender las causas y manifestaciones de la inadaptación.
- Ofrece herramientas prácticas para la identificación y el análisis de conductas desadaptativas.
- Presenta estrategias de intervención basadas en modelos psicoeducativos contrastados.
- Facilita la integración de conceptos psicológicos y pedagógicos aplicados al desarrollo infantil y adolescente.
- Sirve como recurso de estudio estructurado para la formación académica en ciencias de la educación.
Ficha técnica
- Autor: MARTINEZ MEDIANOS#SANCHEZ RUBIO
- Editorial: Universidad Nacional de Educacion a Dist
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
- Colección: EDUCACION PERMANENTE
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1993
- Número de páginas: 216
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 534.0
Valoración editorial
Esta obra representa un manual de referencia dentro del ámbito de la educación social y la psicología evolutiva. Su enfoque académico y su estructura didáctica la convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la consulta profesional. Aunque fue publicada en 1993, los fundamentos teóricos y los modelos de intervención que presenta siguen siendo pertinentes para el análisis de la inadaptación infantil y adolescente. Es una lectura recomendada para quienes buscan una base conceptual sólida y un enfoque práctico en el abordaje de estas problemáticas.