Descripción
Física
Resumen del libro
Este manual, diseñado como material básico para las asignaturas "Física I" y "Física II" de la UNED, ofrece una exposición rigurosa y didáctica de los fundamentos de la física universitaria. Los autores, José Luis Lorente Guarch y Antonio Rueda de Andrés, guían al estudiante a través de los principios esenciales de la mecánica, la termodinámica, el electromagnetismo y la óptica, combinando teoría con aplicaciones prácticas. El libro está estructurado para facilitar el aprendizaje autónomo, con explicaciones claras, ejemplos resueltos y ejercicios propuestos que consolidan la comprensión de cada concepto, proporcionando una base sólida para futuros estudios en ciencias e ingeniería.
¿De qué trata?
La obra desarrolla de manera progresiva los contenidos de un curso introductorio de física universitaria. Se inicia con los principios de la mecánica clásica, abordando la cinemática, dinámica, trabajo y energía, así como la mecánica de fluidos. Posteriormente, se adentra en la termodinámica, analizando los conceptos de temperatura, calor, leyes de la termodinámica y transmisión de calor. La segunda parte del libro se centra en el electromagnetismo, cubriendo campos eléctricos y magnéticos, circuitos de corriente continua y la inducción electromagnética. Finalmente, se introducen los fundamentos de la óptica geométrica y ondulatoria. Cada tema se presenta con un enfoque deductivo, partiendo de los principios básicos hasta llegar a sus aplicaciones, y se complementa con problemas y cuestiones que permiten al lector verificar su progreso.
Temas principales
- Mecánica clásica: cinemática, dinámica, leyes de Newton, trabajo, energía y momento lineal.
- Mecánica de fluidos: estática y dinámica de fluidos, principio de Arquímedes y ecuación de Bernoulli.
- Termodinámica: temperatura, calor, leyes de la termodinámica, procesos termodinámicos y transmisión de calor.
- Electromagnetismo: campo eléctrico, potencial eléctrico, campo magnético, inducción electromagnética y circuitos de corriente continua.
- Óptica: principios de óptica geométrica (reflexión y refracción) e introducción a la óptica ondulatoria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de primeros cursos de grados en Ciencias (Física, Química, Matemáticas) e Ingenierías que cursen las asignaturas de Física I y Física II. También es útil para aquellos que necesiten un manual de referencia claro y completo para repasar o afianzar los conceptos fundamentales de la física, así como para autodidactas que deseen iniciarse en el estudio sistemático de la materia con un enfoque académico.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base sólida y estructurada de los conceptos fundamentales de la física universitaria, facilitando la comprensión de materias más avanzadas.
- Ofrece un enfoque didáctico con explicaciones detalladas, ejemplos resueltos y ejercicios prácticos que fomentan el aprendizaje autónomo y la resolución de problemas.
- Sirve como material oficial de estudio para las asignaturas "Física I" y "Física II" de la UNED, garantizando la coherencia con los contenidos y la metodología de evaluación.
- Integra teoría y aplicación práctica, ayudando al estudiante a conectar los principios físicos con fenómenos reales y problemas técnicos.
Ficha técnica
- Autor: Lorente Guarch, José Luis; Rueda de Andrés, Antonio
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: FISICA
- Colección: UNIDAD DIDACTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 382
- Dimensiones: No especificadas
- Peso: 1091 g
Valoración editorial
Este manual de física de la UNED se presenta como un recurso académico de gran utilidad para el estudiante universitario. Su valor principal reside en la claridad expositiva y la estructura pedagógica, que facilitan el estudio independiente de una materia que suele resultar compleja. La combinación de teoría, ejemplos y problemas lo convierte en una herramienta completa para superar con éxito las asignaturas de Física I y Física II, así como para construir una base conceptual sólida que será fundamental en su formación científica o técnica.