Descripción
La universidad cercada
Resumen del libro
Este ensayo colectivo ofrece un diagnóstico profundo y plural sobre la crisis de la universidad española, mucho antes de que el Plan Bolonia o la recesión económica agravaran su situación. Coordinado por Jesús Hernández, con la colaboración de Álvaro Delgado-Gal y Xavier Pericay, el libro reúne los testimonios de dieciocho catedráticos e intelectuales de primer orden que, desde su experiencia personal y académica, analizan los males endémicos de la institución. El resultado es una reflexión coral y libre, sin guion previo, que converge en un diagnóstico compartido sobre el deterioro de la universidad y su papel en la sociedad.
¿De qué trata?
El punto de partida de La universidad cercada es una constatación inquietante: un número significativo de catedráticos eminentes, con una notable proyección en la vida cultural española, optaron por jubilaciones anticipadas. Este hecho revela una insatisfacción profunda con el funcionamiento interno de la universidad y serias dudas sobre su relevancia social. A partir de ahí, el libro da voz a dieciocho autores —entre ellos Miguel Ángel Alario y Franco, Francesc de Carreras, Román Gubern, Carlos García Gual, Emilio Lamo de Espinosa o Gabriel Tortella— que escriben con total libertad, combinando el análisis riguroso con la experiencia biográfica. Sin un guion impuesto ni un veredicto prefijado, los textos convergen en señalar los peligros que acechan a la universidad: la burocratización, la endogamia, la pérdida de calidad académica, la politización o la desconexión con la sociedad. La obra se inscribe en una tradición de pensamiento crítico que arranca con Giner de los Ríos, continúa con Ortega y Gasset y halla una síntesis posterior en los escritos de Latorre.
Temas principales
- Crisis de la universidad española y sus causas estructurales.
- Impacto del Plan Bolonia y su aplicación en el sistema universitario.
- Burocratización, endogamia y pérdida de calidad académica.
- Relación entre la universidad, el poder político y la sociedad.
- Reflexión sobre el modelo de profesor, investigador y estudiante.
- Experiencias biográficas de catedráticos ante el deterioro institucional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, investigadores, estudiantes universitarios y profesionales del ámbito educativo que quieran comprender las raíces de la crisis universitaria. También resulta de gran interés para lectores preocupados por la cultura, la política educativa y el futuro de las instituciones académicas en España, así como para quienes buscan un análisis crítico y fundamentado, alejado de discursos oficiales.
Qué aporta este libro
- Un diagnóstico plural y autorizado sobre los problemas de la universidad española, firmado por dieciocho catedráticos de reconocido prestigio.
- Testimonios personales que humanizan el análisis institucional y muestran la experiencia directa de quienes han vivido el deterioro del sistema.
- Una reflexión que conecta la crisis actual con una tradición de pensamiento crítico que arranca en Giner de los Ríos y Ortega y Gasset.
- Perspectivas diversas que convergen en un diagnóstico común, sin imposiciones ni guiones previos.
- Claves para entender el contexto previo a la crisis económica y al Plan Bolonia, que agravaron un problema ya existente.
Ficha técnica
- Autor: Hernández Alonso, Jesús; Pericay Hosta, Xavier; Delgado Gal, Álvaro
- Editorial: Editorial Anagrama S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Ensayos literarios, Sociedad y cultura: general, Sociología y antropología, Servicios sociales y bienestar, Criminología, Universidades, Política y gobierno
- Colección: ARGUMENTOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2013
- Número de páginas: 392
- Peso: 497 g
Valoración editorial
La universidad cercada es una obra de referencia para entender el debate sobre la crisis universitaria en España. Su principal valor reside en la autoridad de sus autores, todos ellos catedráticos con una larga trayectoria académica y presencia en la vida cultural, y en la libertad con la que abordan el diagnóstico. La convergencia de sus análisis, sin un guión previo, otorga una solidez poco habitual al retrato de una institución asediada por la burocracia, la endogamia y la pérdida de rumbo. Un libro imprescindible para quienes buscan un análisis riguroso y plural, alejado de tópicos y consignas.