PACO EL NIÑO QUE PEDALEA Y ANDA AL COLE


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Descripción

PACO EL NIÑO QUE PEDALEA Y ANDA AL COLE

Resumen del libro

Paco es un personaje creado para inspirar a los más pequeños a adoptar hábitos de movilidad activa en su día a día. Este libro, desarrollado en el marco del proyecto científico "Pedalea y Anda al Colegio", invita a los niños a descubrir el placer de ir al colegio caminando o en bicicleta. A través de una historia sencilla y cercana, la obra conecta el juego con la actividad física, promoviendo un estilo de vida saludable desde la infancia. Es una herramienta educativa que combina ficción y aprendizaje práctico para transformar el trayecto escolar en una experiencia positiva y divertida.

¿De qué trata?

El libro presenta a Paco, un niño que disfruta desplazándose al colegio de forma activa, ya sea pedaleando o caminando. La historia se enmarca en un proyecto de investigación dirigido por la Dra. Palma Chillón Garzón, cuyo objetivo es fomentar la movilidad activa en el entorno escolar. A través de las aventuras de Paco, los lectores descubren los beneficios de elegir medios de transporte sostenibles y saludables para ir a clase. La obra no solo narra una historia, sino que también sirve como material didáctico complementario, ya que forma parte de un conjunto de recursos científicos y educativos disponibles para profundizar en la promoción de hábitos activos entre los niños.

Temas principales

  • Movilidad activa infantil: fomento del desplazamiento a pie y en bicicleta como rutina diaria.
  • Hábitos saludables en la infancia: conexión entre actividad física y bienestar desde edades tempranas.
  • Entorno escolar y sostenibilidad: relación entre el trayecto al colegio y el cuidado del medio ambiente.
  • Educación a través de la ficción: uso de personajes y narrativas para transmitir valores científicos y pedagógicos.
  • Proyectos de investigación aplicada: vinculación de la literatura infantil con estudios académicos sobre salud y movilidad.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a niños y niñas en edad infantil y primeros cursos de primaria, especialmente aquellos que comienzan a familiarizarse con la idea de desplazarse de forma autónoma al colegio. También es una herramienta útil para padres, madres y educadores interesados en promover hábitos de movilidad activa y sostenible desde la infancia. Puede ser utilizado tanto en el ámbito familiar como en el escolar, como apoyo a proyectos educativos sobre salud, medio ambiente y actividad física.

Qué aporta este libro

  • Introduce de forma lúdica el concepto de movilidad activa, ayudando a los niños a ver el trayecto al colegio como una oportunidad de juego y ejercicio.
  • Ofrece un recurso pedagógico respaldado por un proyecto científico, lo que garantiza un enfoque riguroso y adaptado a la edad infantil.
  • Fomenta la autonomía y la responsabilidad desde pequeños, al presentar opciones de desplazamiento saludables y respetuosas con el entorno.
  • Facilita la conversación en casa o en el aula sobre hábitos cotidianos, actividad física y sostenibilidad de forma natural y atractiva.
  • Complementa materiales didácticos y científicos disponibles en abierto, permitiendo ampliar el aprendizaje más allá de la lectura.

Ficha técnica

  • Autor: AA.VV
  • Editorial: Editorial Universidad de Granada
  • Idioma: Español
  • Tema: Libros ilustrados, libros de actividades y materia, ficción e historias reales infantiles y juveniles
  • Colección: FONDO
  • Encuadernación: Espiral
  • Fecha de edición: diciembre de 2025
  • Número de páginas: 24
  • Peso: 93 g

Valoración editorial

Paco el niño que pedalea y anda al cole es una propuesta original que aúna literatura infantil con divulgación científica sobre hábitos saludables. Su formato en espiral y su extensión breve lo hacen manejable para los más pequeños, mientras que su origen en un proyecto de investigación le confiere un valor añadido como material educativo. Puede resultar especialmente interesante para familias y centros escolares que busquen recursos prácticos y entretenidos para fomentar la movilidad activa, sin perder de vista el rigor pedagógico. Una obra sencilla pero con un enfoque claro y útil para su público objetivo.

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