HISTORIA DEL ARTE EN IBEROAMERICA Y FILIPINAS: MATERIALES DIDACTICOS III: ARTES PLASTICAS


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Descripción

HISTORIA DEL ARTE EN IBEROAMERICA Y FILIPINAS: MATERIALES DIDACTICOS III: ARTES PLASTICAS

Resumen del libro

Este manual didáctico, tercer volumen de una serie dedicada a la historia del arte en Iberoamérica y Filipinas, ofrece un recorrido exhaustivo por las artes plásticas de estas regiones. A través de un enfoque pedagógico y visual, el libro integra texto e ilustraciones a color para facilitar la comprensión de los principales movimientos, obras y artistas que han conformado el patrimonio artístico del ámbito iberoamericano y filipino. Es una herramienta esencial para estudiantes, docentes y profesionales que busquen un conocimiento profundo y estructurado de esta rica tradición artística.

¿De qué trata?

La obra se centra en el análisis de las artes plásticas —pintura, escultura y arquitectura— desarrolladas en Iberoamérica y Filipinas desde la época colonial hasta el siglo XX. El texto aborda las influencias europeas, las adaptaciones locales y las creaciones originales que dieron lugar a un arte mestizo y diverso. Se examinan periodos clave como el barroco americano, el academicismo decimonónico y las vanguardias del siglo XX, así como la producción artística en centros como México, Perú, Brasil y las islas Filipinas. El CD-ROM incluido complementa la información con el texto completo y un amplio repertorio de imágenes a color, permitiendo un estudio visual detallado de las obras mencionadas.

Temas principales

  • Arte colonial iberoamericano y filipino: influencias indígenas, africanas y europeas.
  • Barroco americano: características regionales, retablos, pintura y escultura religiosa.
  • Arte del siglo XIX: academicismo, neoclasicismo y búsqueda de identidad nacional.
  • Vanguardias y arte contemporáneo en Iberoamérica y Filipinas.
  • Análisis de obras y artistas representativos de cada periodo y región.
  • Metodología didáctica para el estudio del arte en contextos multiculturales.

¿Para quién está recomendado?

Este manual está dirigido a estudiantes universitarios de Historia del Arte, Humanidades y disciplinas afines, así como a docentes que impartan asignaturas sobre arte iberoamericano o filipino. También es de gran utilidad para investigadores, historiadores y profesionales del patrimonio cultural que deseen profundizar en las artes plásticas de estas regiones. Cualquier lector con interés en el arte colonial y moderno de Iberoamérica y Filipinas encontrará en esta obra una guía completa y accesible.

Qué aporta este libro

  • Ofrece una visión integrada y comparada del arte en Iberoamérica y Filipinas, facilitando la comprensión de sus vínculos históricos y culturales.
  • Proporciona un material didáctico estructurado, ideal para el aprendizaje autónomo o como apoyo en el aula.
  • Incluye un CD-ROM con el texto completo y numerosas ilustraciones a color, lo que enriquece la experiencia visual y el estudio de las obras.
  • Ayuda a identificar las principales corrientes artísticas, técnicas y estilos desarrollados en estos territorios a lo largo de los siglos.
  • Permite al lector contextualizar las obras dentro de los procesos históricos y sociales que las originaron.

Ficha técnica

  • Autor: Varios autores
  • Editorial: Editorial Universidad de Granada
  • Idioma: Español
  • Tema: Arte - Historia del arte - Historia general del arte
  • Colección: MANUALES MAJOR/ HUMANIDADES HISTORIA
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: 2005
  • Número de páginas: 463
  • Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
  • Peso: 210.0 gr

Valoración editorial

Este manual destaca por su enfoque pedagógico y su cobertura geográfica, que abarca tanto Iberoamérica como Filipinas, uniendo dos áreas artísticas que suelen tratarse por separado. La inclusión del CD-ROM con imágenes a color es un valor añadido significativo para el estudio visual, especialmente en un campo donde la observación directa de las obras es fundamental. Aunque la fecha de edición es de 2005, el contenido sigue siendo relevante para quienes buscan una base sólida en la historia del arte de estas regiones, especialmente en contextos académicos. Es una herramienta recomendable para estudiantes y docentes que necesiten un recurso completo y bien estructurado.

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