Descripción
Psicogerontología para educadores
Resumen del libro
Esta obra ofrece una introducción rigurosa y accesible a la psicogerontología, dirigida especialmente a profesionales de la educación. El autor, Enrique Fernández Lópiz, aborda los procesos de envejecimiento desde una perspectiva psicológica y pedagógica, proporcionando herramientas para comprender las necesidades de las personas mayores. El libro se presenta como un manual práctico que integra teoría y aplicaciones educativas, ayudando al lector a diseñar intervenciones adaptadas a esta etapa vital.
¿De qué trata?
El libro explora los fundamentos de la psicogerontología aplicada al ámbito educativo. Comienza analizando los conceptos clave sobre la vejez y el envejecimiento, desmontando mitos y estereotipos. A continuación, profundiza en los cambios psicológicos, cognitivos y sociales que ocurren en esta etapa, así como en las estrategias pedagógicas más efectivas para trabajar con personas mayores. Se abordan temas como la memoria, el aprendizaje en la vejez, la adaptación a la jubilación y la promoción del envejecimiento activo, todo ello con un enfoque práctico orientado a educadores y formadores.
Temas principales
- Conceptualización del envejecimiento desde una perspectiva psicológica y educativa.
- Cambios cognitivos y emocionales en la vejez: memoria, atención, inteligencia y emociones.
- Estrategias pedagógicas para la enseñanza y el aprendizaje en personas mayores.
- Intervención educativa para fomentar el envejecimiento activo y la calidad de vida.
- Prevención de estereotipos y promoción de una visión positiva de la vejez.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, psicólogos y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la atención a personas mayores. También resulta útil para profesionales de la gerontología, trabajadores sociales y cualquier persona que desee comprender cómo aplicar principios educativos en el contexto del envejecimiento.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida sobre psicogerontología adaptada al ámbito educativo.
- Ofrece estrategias prácticas para diseñar programas de intervención con personas mayores.
- Ayuda a comprender los procesos psicológicos del envejecimiento para mejorar la práctica docente.
- Fomenta una visión positiva y realista de la vejez, alejada de prejuicios.
- Facilita la integración de conocimientos multidisciplinares en la labor educativa.
Ficha técnica
- Autor: Enrique Fernández Lópiz
- Editorial: Editorial Universidad de Granada
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología evolutiva y del desarrollo
- Colección: Manuales Major/ Psicología y Ciencias de la Educación
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 205
- Dimensiones: 1.4 cm x 2.1 cm
- Peso: 100.0 gr
Valoración editorial
Psicogerontología para educadores es un manual de referencia para quienes buscan una aproximación académica y aplicada al envejecimiento desde la educación. Su enfoque claro y estructurado lo convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la actualización de profesionales. La obra destaca por su capacidad de tender puentes entre la psicología del desarrollo y la práctica educativa, ofreciendo recursos concretos para intervenir con un colectivo cada vez más relevante en nuestra sociedad.