Descripción
¡Juguemos a sentir! Una innovadora pedagogía a través de juegos didácticos de sensaciones, para desa
Resumen del libro
Este libro propone una revolucionaria metodología educativa que integra el desarrollo de la inteligencia emocional y sensorial junto con el aprendizaje racional. Carles Bayod, tras cuatro décadas de investigación, ofrece una guía práctica para padres y educadores que buscan una formación más completa para los niños. A través de 36 sensojuegos o juegos de sensaciones, la obra enseña a sentir, a sentirse a uno mismo, a los demás, el entorno, las asignaturas y el arte. El objetivo es lograr un equilibrio emocional, intelectual, creativo y social, combatiendo problemas como el fracaso escolar o la incomunicación.
¿De qué trata?
La obra aborda la necesidad de complementar la educación tradicional, centrada en el pensamiento lógico, con el desarrollo de la capacidad de sentir. El autor argumenta que ignorar la parte sensorial del cerebro deja la mente del niño a medio desarrollar, generando consecuencias negativas. Para solucionarlo, presenta una pedagogía innovadora basada en la Sensología, que se materializa en 36 juegos didácticos. Estos juegos están diseñados para que el niño explore seis niveles vitales: aprender a sentir, a sentirse a sí mismo, a sentir a los demás, a percibir el entorno, a conectar con las distintas materias escolares y a experimentar el arte. De esta forma, se busca un desarrollo integral que potencie tanto la inteligencia como la creatividad y la empatía.
Temas principales
- Pedagogía sensorial y desarrollo de la inteligencia emocional.
- Integración del sentir y el pensar en el proceso educativo.
- Prevención del fracaso escolar, la incomunicación y el acoso escolar.
- Metodología práctica basada en juegos de sensaciones (sensojuegos).
- Desarrollo de la empatía, la creatividad y el equilibrio social en la infancia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres, educadores, maestros y profesionales de la pedagogía que buscan herramientas innovadoras para impartir una educación más completa y personalizada. También es de gran interés para psicólogos infantiles y terapeutas interesados en el desarrollo emocional y sensorial de niños y niñas. Cualquier persona comprometida con la formación integral de los más pequeños encontrará en esta obra un recurso valioso.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y lúdica para desarrollar la inteligencia sensorial y emocional de los niños.
- 36 juegos de sensaciones detallados y listos para aplicar en el hogar o el aula.
- Herramientas para prevenir y abordar problemas educativos y emocionales comunes en la infancia.
- Un enfoque pedagógico que equilibra el desarrollo del pensamiento lógico con la capacidad de sentir.
- Claves para fomentar la empatía, la creatividad y la conexión del niño con su entorno y los demás.
Ficha técnica
- Autor: Bayod Serafini, Carles
- Editorial: Desclée De Brouwer
- Idioma: Español
- Tema: RELIGION Y CREENCIAS, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS
- Colección: APRENDER A SER
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2018
- Número de páginas: 208
- Peso: 264 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad para el ámbito educativo contemporáneo, que ofrece una alternativa sólida y fundamentada a la enseñanza exclusivamente cognitiva. La propuesta del autor, basada en décadas de investigación, resulta práctica y accesible, proporcionando a los educadores herramientas concretas para trabajar la dimensión sensorial y emocional del niño. El libro destaca por su enfoque aplicado y su potencial para contribuir al bienestar y desarrollo integral del alumno, abordando desafíos reales como el acoso escolar o la falta de motivación. Es, sin duda, un recurso valioso para quienes buscan innovar en su práctica pedagógica.