Descripción
Programa RETO. Respeto, Empatía y Tolerancia. Actividades de Educación Emocional para niños de 3 a 1
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece un programa completo de educación emocional para niños de tres a doce años, estructurado en torno al respeto, la empatía y la tolerancia. A través de actividades lúdicas y reflexivas, la obra proporciona a padres, educadores y psicólogos las herramientas necesarias para que los más pequeños aprendan a identificar, expresar y gestionar sus emociones de forma saludable. El libro se presenta como un recurso indispensable para integrar la conciencia emocional tanto en el hogar como en el aula, fomentando relaciones interpersonales positivas y un desarrollo personal equilibrado.
¿De qué trata?
El programa RETO es una guía estructurada que aborda la educación emocional desde la práctica. La autora, maestra y psicóloga infantil, propone una serie de dinámicas y ejercicios diseñados para trabajar tres pilares fundamentales: el respeto hacia uno mismo y hacia los demás, la capacidad de ponerse en el lugar del otro (empatía) y la aceptación de la diversidad (tolerancia). Las actividades, amenas y adaptadas a diferentes edades, ayudan a los niños a reconocer sus propias emociones, a comunicarlas asertivamente y a resolver conflictos de manera constructiva. El libro no solo se centra en el niño, sino que también ofrece pautas para que los adultos se conviertan en guías emocionales efectivos, creando un entorno de confianza y seguridad.
Temas principales
- Educación emocional infantil: identificación, expresión y regulación de emociones.
- Desarrollo de la empatía y la comprensión del otro.
- Fomento del respeto y la tolerancia hacia la diversidad.
- Habilidades sociales y resolución pacífica de conflictos.
- Rol de la familia y la escuela en el acompañamiento emocional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y madres interesados en la crianza consciente, así como a maestros, educadores infantiles y psicólogos que busquen un recurso práctico y fundamentado para trabajar las emociones en el aula o en consulta. También es útil para cualquier profesional del ámbito educativo que desee implementar un programa estructurado de inteligencia emocional con niños de entre 3 y 12 años.
Qué aporta este libro
- Un programa listo para aplicar, con actividades detalladas y secuenciadas por edades.
- Herramientas concretas para que los adultos guíen a los niños en la gestión emocional.
- Estrategias para mejorar la convivencia y reducir conflictos en el entorno escolar y familiar.
- Fomento de la autoestima y la confianza en los niños a través del autoconocimiento emocional.
- Un enfoque práctico que combina teoría psicológica con dinámicas lúdicas y participativas.
Ficha técnica
- Autor: Solaz Solaz, Eva
- Editorial: Desclée De Brouwer
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, educación: cuidado y orientación de alumnos, cuidado y crianza de los niños
- Colección: APRENDER A SER
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2017
- Número de páginas: 192
- Peso: 243 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso sólido y bien estructurado para quienes buscan integrar la educación emocional en la infancia de manera sistemática. La autora, con experiencia directa en el aula, ofrece un enfoque práctico que trasciende la teoría, proporcionando actividades fácilmente adaptables a diferentes contextos. El libro destaca por su claridad y su utilidad inmediata, convirtiéndose en una herramienta valiosa tanto para profesionales como para familias comprometidas con el desarrollo emocional de los niños.