Descripción
Educación emocional
Resumen del libro
Este manual práctico aborda el desarrollo de competencias emocionales como respuesta a necesidades sociales como la ansiedad, el estrés o la violencia, que los autores identifican como manifestaciones del analfabetismo emocional. La obra ofrece una guía estructurada con numerosas actividades y ejercicios diseñados para aplicar en distintos ámbitos educativos y familiares, con el objetivo de formar personas emocionalmente competentes para la vida.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que muchas problemáticas actuales tienen su origen en una deficiente educación emocional. A lo largo de sus capítulos, los autores desarrollan un marco teórico sobre las competencias emocionales básicas y proponen un enfoque eminentemente práctico. Se presentan ejercicios específicos para trabajar el miedo, la ansiedad y el estrés, adaptados a diferentes etapas educativas: infantil, primaria y secundaria, así como para el entorno familiar. La obra proporciona recursos y estrategias para que educadores y padres puedan integrar la educación emocional en su labor diaria.
Temas principales
- Desarrollo de competencias emocionales como habilidades para la vida.
- Prevención y gestión del analfabetismo emocional en la sociedad.
- Estrategias para abordar el miedo, la ansiedad y el estrés en el ámbito educativo.
- Metodologías prácticas y ejercicios aplicables en el aula y en el hogar.
- Educación emocional en las etapas de infantil, primaria, secundaria y con familias.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, orientadores escolares, psicopedagogos y profesionales de la educación que busquen herramientas para integrar la educación emocional en su práctica. También resulta de gran utilidad para padres y madres interesados en desarrollar competencias emocionales en sus hijos desde el entorno familiar.
Qué aporta este libro
- Un repertorio amplio de actividades y ejercicios prácticos listos para aplicar en diferentes contextos educativos.
- Un marco teórico claro que vincula las necesidades sociales actuales con la necesidad de una educación emocional estructurada.
- Estrategias específicas para trabajar emociones complejas como el miedo, la ansiedad y el estrés en niños y adolescentes.
- Recursos adaptados a distintas etapas del desarrollo, desde infantil hasta secundaria, y para el trabajo con familias.
Ficha técnica
- Autor: Bisquerra Alzina, Rafael; Moreno Romero, Carolina; Oriol Granado, Xavier; López Cassà, Elia; García Nava
- Editorial: Desclée De Brouwer
- Idioma: Español
- Tema: OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, AUTOAYUDA Y DESARROLLO PERSONAL
- Colección: APRENDER A SER
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2011
- Número de páginas: 264
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y práctico para quienes buscan implementar la educación emocional de forma estructurada. Su valor reside en la combinación de fundamentos teóricos con una extensa propuesta de actividades adaptadas a diferentes edades y contextos, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para profesionales como para familias comprometidas con el desarrollo integral de niños y jóvenes.