Descripción
Psicomotricidad en la educación infantil
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y teórica para comprender el desarrollo psicomotor en la etapa infantil. Analiza los elementos neuromotores fundamentales, la motricidad gruesa y fina, el esquema corporal y el aprendizaje espacio-temporal, mostrando su interrelación. El libro proporciona actividades y recursos concretos para trabajar cada aspecto, con el objetivo de favorecer una maduración psicomotriz completa y armónica en los niños.
¿De qué trata?
El libro aborda la psicomotricidad como un campo de conocimiento que estudia los elementos que intervienen en toda vivencia y movimiento infantil. Parte del análisis de los procesos perceptivo-motores, la organización corporal y la integración sucesiva de las coordenadas espacio-temporales, hasta llegar a la representación simbólica. A lo largo de sus páginas, se examinan en detalle los componentes neuromotores de base, la motricidad gruesa (grandes movimientos) y la motricidad fina (movimientos precisos), así como la construcción del esquema corporal y la orientación en el espacio y el tiempo. Para cada uno de estos aspectos, se ofrecen actividades y recursos didácticos diseñados para garantizar la maduración y el dominio progresivo de cada habilidad, promoviendo así un desarrollo psicomotor global.
Temas principales
- Elementos neuromotores de base y su influencia en el desarrollo infantil.
- Motricidad gruesa: coordinación, equilibrio y control de grandes grupos musculares.
- Motricidad fina: precisión manual y coordinación óculo-manual.
- Esquema corporal: conciencia y representación del propio cuerpo.
- Aprendizaje espacio-temporal: orientación, ritmo y organización en el espacio y el tiempo.
- Actividades y recursos prácticos para la intervención psicomotriz en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación infantil, maestros, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de magisterio que busquen una base sólida sobre psicomotricidad. También resulta de utilidad para psicólogos infantiles y cualquier persona interesada en comprender y estimular el desarrollo motor y perceptivo de los niños en sus primeros años.
Qué aporta este libro
- Proporciona una comprensión clara de los fundamentos teóricos de la psicomotricidad infantil.
- Ofrece un repertorio de actividades prácticas para aplicar directamente en el aula o en sesiones de estimulación.
- Ayuda a identificar y trabajar las dificultades en el desarrollo motor y perceptivo desde edades tempranas.
- Facilita la integración de los diferentes aspectos psicomotrices para un desarrollo armónico y global del niño.
Ficha técnica
- Autor: Comellas; M. Jesús#Straffi; Iginio
- Editorial: Para Dummies
- Idioma: Español
- Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL - PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO - EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PEDAGOGIA
- Fecha de edición: 2007
- Número de páginas: 112
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.5 cm
- Peso: 185.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual conciso y práctico que combina fundamentos teóricos con propuestas de intervención directa. Su enfoque estructurado y su claridad expositiva lo convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la consulta diaria de profesionales que trabajan con niños en edad infantil. La obra cubre de manera equilibrada los aspectos esenciales de la psicomotricidad, ofreciendo recursos aplicables que facilitan la labor educativa.