Descripción
Psicología, ética, religión
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre las complejas relaciones entre psicología, ética y religión, tres dimensiones fundamentales de la experiencia humana. Escrito desde una perspectiva dialogante y no beligerante, el libro explora cómo estas esferas han estado históricamente implicadas y por qué resultan inseparables en la vida personal y social. El lector encontrará una propuesta para superar falsas antinomias y comprender cómo la educación moral permite transitar de una moral gregaria a una personalizada, integrando o distinguiendo el referente religioso según el caso. Una obra clave para quienes buscan claridad en un debate a menudo polarizado.
¿De qué trata?
El libro aborda la interrelación entre psicología, ética y religión, rechazando la confrontación simplista entre estos ámbitos. El autor, catedrático de Psicología Básica y doctor en teología moral, sostiene que la educación moral es el eje para que el sujeto asuma criterios morales de forma autónoma, ya sea con o sin fundamento religioso. Se analiza cómo una ética sin referente religioso puede derivar en una moral impuesta desde el exterior si no media un proceso educativo de reconstrucción personal. Asimismo, se examina cómo la orientación religiosa puede generar una normativa moral introyectada que no logra una auténtica asimilación sin la adecuada educación moral. La obra profundiza en la necesidad de que la persona interiorice y utilice los criterios morales en sus decisiones personales, superando la moral de opinión general.
Temas principales
- Relación histórica y actual entre psicología, ética y religión.
- Educación moral como proceso de personalización de los criterios éticos.
- Superación de la antinomia entre moral y religión.
- Diferencias entre moral gregaria y moral personalizada o de convicción.
- Influencia de la orientación religiosa en la asimilación de normas morales.
- El papel del sujeto en la reconstrucción personal de los valores.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesionales de psicología, filosofía, teología y ciencias de la educación, así como a educadores y formadores interesados en la educación moral y cívica. También resulta de gran utilidad para lectores que buscan una reflexión fundamentada sobre la compatibilidad o tensión entre la ética secular y las creencias religiosas, y para quienes desean comprender los procesos psicológicos implicados en la formación de la conciencia moral.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la interacción entre psicología, ética y religión sin caer en reduccionismos.
- Claves para diseñar procesos educativos que favorezcan una moral autónoma y personalizada.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente las posturas que enfrentan ética y religión como irreconciliables.
- Una perspectiva integradora que valora tanto la dimensión psicológica como la filosófica y teológica del desarrollo moral.
Ficha técnica
- Autor: Pérez-Delgado, Esteban
- Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Humanidades, Ética y filosofía moral, Religión y creencias, Psicología, Psicología clínica
- Colección: Sicología, etología y sicoanálisis
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 386
- Peso: 419 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque conciliador y su rigor académico, fruto de la doble formación del autor en psicología y teología moral. Ofrece un análisis profundo y matizado de un tema que suele tratarse de forma polarizada, aportando claves educativas de gran valor práctico. Es una lectura recomendable para quienes buscan una comprensión no dogmática de las relaciones entre ética y religión, apoyada en la psicología del desarrollo moral.