Aprender a subrayar


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Descripción

Aprender a subrayar

Resumen del libro

Este manual práctico ofrece un programa de instrucción directa para dominar la técnica del subrayado, la estrategia de estudio más utilizada pero a menudo mal aplicada. Basado en investigaciones de los autores, demuestra que subrayar de forma indiscriminada no mejora el rendimiento, e incluso puede perjudicarlo. A través de un método estructurado en solo siete sesiones, el estudiante aprenderá a identificar y jerarquizar la información esencial de un texto, transformando esta habilidad en una herramienta eficaz para incrementar su rendimiento académico con poco esfuerzo.

¿De qué trata?

El libro presenta un programa educativo diseñado para enseñar la estrategia del subrayado de manera correcta y eficiente. Dirigido a estudiantes de tercer ciclo de E.G.B. y educación secundaria, el programa se basa en un modelo de instrucción directa que consta de siete sesiones prácticas. En cada sesión, el alumno realiza ejercicios dirigidos sobre diversos textos, aprendiendo a distinguir las ideas principales de las secundarias y a organizar la información de forma jerárquica. Los autores, tras múltiples investigaciones, demuestran que este aprendizaje no solo mejora la técnica de subrayado, sino que incrementa significativamente el rendimiento escolar general, al optimizar la comprensión y el repaso de los contenidos.

Temas principales

  • Técnicas de estudio y aprendizaje autónomo
  • Estrategias de comprensión lectora y jerarquización de la información
  • Metodología de instrucción directa aplicada al aula
  • Mejora del rendimiento académico a través de habilidades de estudio específicas
  • Programas prácticos de intervención educativa

¿Para quién está recomendado?

Está recomendado para estudiantes de secundaria y últimos cursos de primaria que deseen optimizar su método de estudio, así como para docentes, pedagogos y orientadores educativos que busquen un recurso práctico y validado para enseñar técnicas de estudio en el aula. También resulta de utilidad para padres interesados en apoyar el aprendizaje de sus hijos con herramientas eficaces.

Qué aporta este libro

  • Un método probado para transformar el subrayado en una estrategia de estudio efectiva, evitando errores comunes que perjudican el rendimiento.
  • Un programa estructurado y de aplicación directa, que puede implementarse en el aula con solo siete sesiones de trabajo.
  • Incremento del rendimiento escolar como consecuencia directa de la correcta aplicación de la técnica aprendida.
  • Desarrollo de la capacidad de análisis y síntesis de textos, habilidades fundamentales para el aprendizaje autónomo.
  • Un enfoque basado en la práctica y la repetición guiada, que facilita la asimilación de la estrategia con poco esfuerzo adicional.

Ficha técnica

  • Autor: Clemente Carrión, Antonio; Gimeno Collado, Adelina; García-Ros, Rafael
  • Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A.
  • Idioma: Español
  • Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, MATERIAL DIDACTICO
  • Colección: EDUCACION,PEDAGOGIA
  • Encuadernación: Otros
  • Número de páginas: 121
  • Peso: 225 g

Valoración editorial

Este libro ofrece un enfoque práctico y fundamentado para resolver un problema recurrente en el ámbito educativo: el uso ineficaz del subrayado. Su principal valor reside en presentar un programa breve y aplicable directamente en el aula, respaldado por investigaciones previas de los autores. Para docentes y estudiantes que buscan mejorar las técnicas de estudio de forma tangible, esta obra constituye una herramienta útil y con resultados contrastados, alejada de teorías generales y centrada en la acción y el rendimiento.

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