Descripción
El desarrollo de la memoria en los niños
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión exhaustiva y actualizada sobre cómo evoluciona la memoria infantil, desde la primera infancia hasta la adolescencia. El autor, Robert Kail, explica los mecanismos cognitivos que subyacen a la capacidad de recordar y cómo estos cambios se integran en el desarrollo intelectual y social del niño. Un recurso fundamental para estudiantes y profesionales de la psicología evolutiva y la educación.
¿De qué trata?
El libro analiza en profundidad el desarrollo de la memoria en los niños, explorando cómo los cambios evolutivos en esta capacidad se relacionan con procesos cognitivos más amplios. Robert Kail presenta los hallazgos más recientes de la investigación, abordando temas como la memoria en contextos naturales, el impacto de los estereotipos de género en la memoria, la amnesia infantil, y las particularidades de la memoria en niños con retraso en el desarrollo. También examina los mecanismos mentales que explican los cambios evolutivos en los niños pequeños y ofrece una fascinante perspectiva sobre la fiabilidad del testimonio infantil como testigos oculares. La obra demuestra que la memoria no es una facultad aislada, sino un proceso que participa activamente en múltiples actividades intelectuales y sociales.
Temas principales
- Evolución de la memoria infantil y sus etapas clave.
- Relación entre la memoria y otros procesos cognitivos (atención, razonamiento, lenguaje).
- Influencia del contexto social y los estereotipos de género en el desarrollo de la memoria.
- Amnesia infantil y sus posibles causas.
- Memoria en niños con necesidades educativas especiales o retraso en el desarrollo.
- Fiabilidad y precisión del testimonio infantil como testigos oculares.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de psicología, pedagogía y ciencias de la educación, así como a profesionales en activo (psicólogos, pedagogos, maestros y educadores) que deseen comprender en profundidad el funcionamiento de la memoria en la infancia. También resulta de interés para padres y cuidadores que quieran conocer los procesos cognitivos que subyacen al aprendizaje y al recuerdo en los niños.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre el desarrollo de la memoria infantil.
- Comprensión de cómo la memoria se integra en el desarrollo cognitivo y social del niño.
- Herramientas para evaluar y apoyar la memoria en contextos educativos y clínicos.
- Claves para interpretar el testimonio infantil en situaciones legales o educativas.
- Perspectiva crítica sobre los estereotipos de género y su impacto en el desarrollo cognitivo.
Ficha técnica
- Autor: Robert Kail
- Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Historia: teoría y métodos, Psicología, Educación pedagogía, Psicología clínica
- Colección: Sicología, etología y sicoanálisis
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 235
- Dimensiones: 21.0 cm x 13.5 cm
- Peso: 168.0 gr
Valoración editorial
Esta obra de Robert Kail se consolida como un referente en el estudio del desarrollo de la memoria infantil. Su enfoque riguroso, combinado con una redacción clara y accesible, la convierte en una herramienta útil tanto para la formación académica como para la práctica profesional. La inclusión de investigaciones recientes y el tratamiento de temas como la amnesia infantil o el testimonio ocular aportan un valor añadido, ofreciendo una perspectiva actual y aplicada. Sin duda, una lectura recomendada para quienes buscan comprender cómo los niños aprenden a recordar y cómo este proceso influye en su desarrollo global.