Descripción
VIRTUD
Resumen del libro
En un contexto donde la educación del carácter se enfrenta a múltiples desafíos ideológicos, James Arthur ofrece una profunda reflexión sobre la conexión entre la naturaleza humana y el desarrollo de las virtudes. Este libro examina cómo un carácter virtuoso no solo favorece la vida comunitaria, sino que exige motivos claros para vivir y un compromiso activo con las cuestiones morales. A través de una sólida fundamentación neoaristotélico-tomista, el autor revaloriza la educación bajo una cosmovisión cristiana, presentando una opción intelectual de gran atractivo para quienes buscan integrar fe, razón y pedagogía en el mundo contemporáneo.
¿De qué trata?
La obra analiza la relación entre la virtud, la naturaleza humana y el renacimiento personal desde una perspectiva filosófica y educativa. James Arthur sostiene que un carácter virtuoso está intrínsecamente abierto a la relación comunitaria, pero requiere de motivos sólidos para orientar la vida. El libro explora el compromiso del virtuoso con las cuestiones morales y la relación activa entre Dios y el hombre, desafiando las ideologías que consideran irracional una educación basada en una cosmovisión cristiana. Para ello, el autor recupera el fundamento teórico neoaristotélico-tomista como una herramienta potente y actual para investigadores y estudiantes interesados en la educación del carácter, la educación religiosa y la filosofía de la educación.
Temas principales
- Educación del carácter desde una perspectiva cristiana integradora.
- Fundamentación neoaristotélico-tomista de la virtud y la moral.
- Relación entre naturaleza humana, virtud y vida comunitaria.
- Compromiso moral y búsqueda de sentido en un contexto ideológico contemporáneo.
- Diálogo entre fe, razón y pedagogía en la educación actual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, estudiantes y profesionales de la educación, la filosofía y la teología interesados en la educación del carácter y la pedagogía cristiana. También resulta de gran utilidad para educadores, formadores y responsables de instituciones educativas que buscan fundamentar teóricamente una propuesta educativa integral, así como para lectores interesados en la relación entre virtud, moral y espiritualidad desde un enfoque riguroso y actual.
Qué aporta este libro
- Una sólida base teórica para comprender la educación del carácter desde una perspectiva cristiana y neoaristotélico-tomista.
- Herramientas para reflexionar sobre el papel de la virtud en la construcción de una vida comunitaria y moralmente comprometida.
- Una respuesta intelectual a los desafíos ideológicos que enfrenta la educación religiosa en el mundo contemporáneo.
- Claves para integrar la cosmovisión cristiana en la práctica educativa sin renunciar al rigor académico.
- Un marco de referencia actualizado para investigadores y estudiantes de filosofía de la educación y pedagogía religiosa.
Ficha técnica
- Autor: James Arthur
- Editorial: Ediciones Rialp S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía
- Colección: Pensamiento Actual
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2023
- Número de páginas: 334
- Peso: 374 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y oportuna que recupera la tradición neoaristotélico-tomista para ofrecer una respuesta sólida a los desafíos contemporáneos en la educación del carácter. James Arthur logra tender un puente entre filosofía, teología y pedagogía, proporcionando un marco teórico que resulta especialmente valioso para quienes buscan fundamentar una educación integral desde una cosmovisión cristiana. Su enfoque académico y su claridad expositiva la convierten en una referencia imprescindible para investigadores y educadores comprometidos con la formación moral y espiritual de las nuevas generaciones.