Descripción
LA UNIVERSIDAD DE QUINTA GENERACION
Resumen del libro
Esta obra propone un marco de gobernanza transformador para las instituciones de educación superior, diseñado para afrontar los desafíos de la sostenibilidad, la digitalización y la colaboración con múltiples agentes sociales. A través de un recorrido histórico desde la Universidad 1.0 hasta la 5.0, el libro presenta un modelo centrado en la persona y en la sostenibilidad integral como ejes de la misión universitaria. El lector encontrará una hoja de ruta práctica que redefine el papel de la universidad en el contexto de la Industria 5.0 y la Sociedad 5.0, ofreciendo herramientas para alinear valores y acciones con el bienestar social y ambiental.
¿De qué trata?
El libro desarrolla el concepto de Universidad de Quinta Generación (5GU) como un modelo de gobernanza que integra la sostenibilidad, la co-creación con grupos de interés y el liderazgo ético. Partiendo de una revisión histórica de la evolución universitaria, la obra analiza cómo las instituciones pueden transitar desde un enfoque centrado en la preservación del conocimiento (Universidad 1.0) hacia un paradigma que integra docencia, investigación, compromiso comunitario y relaciones con stakeholders. El texto propone un ciclo de gobernanza de siete pasos alineado con criterios ESG (ambientales, sociales y de gobernanza), acompañado de condiciones habilitadoras como el capital relacional y el liderazgo ético. A través de un análisis de prospectiva y una exploración sistemática de tendencias emergentes, se muestra cómo los principios 5GU se traducen en prácticas reales, ofreciendo orientaciones para su implementación en distintos contextos socioeconómicos y culturales.
Temas principales
- Gobernanza universitaria y modelos de gestión institucional
- Sostenibilidad integral como eje de la misión universitaria
- Co-creación con múltiples grupos de interés (stakeholders)
- Liderazgo ético y capital relacional en el ámbito académico
- Evolución histórica de la universidad: de la 1.0 a la 5.0
- Industria 5.0 y Sociedad 5.0: nuevos contextos para la educación superior
- Criterios ESG y su aplicación en la gestión universitaria
- Prospectiva y análisis de tendencias emergentes en educación
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a rectores, vicerrectores, directivos y gestores de instituciones de educación superior que busquen modelos innovadores de gobernanza. También resulta de gran interés para investigadores en políticas educativas, sostenibilidad y gestión universitaria, así como para profesionales implicados en la transformación estratégica de universidades. Asimismo, es una lectura valiosa para estudiantes de posgrado en áreas de administración educativa, comunicación institucional y estudios organizacionales.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico para implementar una gobernanza universitaria centrada en la persona y la sostenibilidad.
- Una hoja de ruta concreta de siete pasos alineada con criterios ESG, aplicable a distintos contextos institucionales.
- Herramientas para integrar la co-creación con grupos de interés y el liderazgo ético en la gestión universitaria.
- Una visión prospectiva que conecta la evolución histórica de la universidad con los desafíos de la Industria 5.0 y la Sociedad 5.0.
- Orientaciones para investigaciones futuras que permitan validar y refinar el modelo en diferentes entornos socioeconómicos.
Ficha técnica
- Autor: MAGDALENA ALEJANDRA GAETE-SEPULVEDA
- Editorial: EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: ESTUDIOS DE COMUNICACION
- Colección: GOBIERNO Y REPUTACION DE UNIVERSIDADES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2026
- Número de páginas: 252
- Peso: 484 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una propuesta sólida y bien fundamentada para repensar la gobernanza universitaria desde una perspectiva contemporánea. Su principal valor radica en la integración de conceptos como sostenibilidad, liderazgo ético y co-creación con stakeholders en un modelo operativo de siete pasos, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la reflexión académica como para la toma de decisiones estratégicas. La combinación de análisis histórico, prospectiva y criterios ESG aporta una visión completa que puede interesar especialmente a instituciones que buscan alinear su gestión con los desafíos sociales y ambientales actuales.