Descripción
EDUCACION Y HUMANISMO CRISTIANO
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda sobre el papel del humanismo cristiano en la educación contemporánea, especialmente tras los desafíos planteados por la pandemia del covid-19. El autor analiza cómo la perspectiva cristiana puede contribuir a una globalización ética y educativa en un contexto de pluralismo social y cultural digital. El libro se estructura en tres partes que abordan la necesidad de una acción educativa integradora, la centralidad de Cristo en la educación de inspiración cristiana y los objetivos concretos para una nueva evangelización. Una lectura esencial para comprender cómo el mensaje cristiano humaniza el mundo desde un horizonte de belleza y esperanza.
¿De qué trata?
El libro examina los nuevos retos educativos surgidos tras la pandemia, así como la renovación del currículo de religión en distintos países y las recientes disposiciones de la Iglesia católica, como la tercera edición del Directorio para la catequesis (2020) y el ministerio instituido de los catequistas (2021). En un entorno de pluralismo social y religioso, la obra defiende que la perspectiva cristiana puede impulsar una auténtica globalización ética y educativa en la cultura digital. Se divide en tres partes: la primera aborda la necesidad de una acción educativa que promueva la integración y maduración personal; la segunda destaca la centralidad de Cristo en una educación de inspiración cristiana coherente con las dimensiones educativas de la fe; y la tercera concreta objetivos y medios en el marco de la nueva evangelización, mostrando cómo el mensaje cristiano contribuye a humanizar el mundo.
Temas principales
- Renovación del currículo de religión en contextos internacionales y globalizados.
- Impacto de la pandemia del covid-19 en los modelos educativos.
- Centralidad de Cristo en la educación de inspiración cristiana.
- Globalización ética y educativa desde una perspectiva cristiana.
- Nueva evangelización y objetivos concretos para la acción educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, catequistas, teólogos, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a cualquier persona interesada en la relación entre fe cristiana y educación en el mundo contemporáneo. También resulta de interés para quienes buscan comprender cómo el humanismo cristiano puede responder a los desafíos éticos y sociales de la cultura digital.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada de la educación cristiana tras la pandemia y las nuevas directrices eclesiales.
- Herramientas para integrar la fe en el proceso educativo de manera coherente y significativa.
- Claves para entender cómo el mensaje cristiano humaniza el entorno digital y pluralista actual.
- Orientaciones prácticas para la nueva evangelización en el ámbito educativo.
Ficha técnica
- Autor: PELLITERO, RAMIRO
- Editorial: EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Religión y creencias, Cristianismo, Educación pedagogía, Objetivo moral y social de la educación
- Colección: ASTROLABIO EDUCACION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2021
- Número de páginas: 402
- Peso: 450 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece un análisis riguroso y bien estructurado de la educación desde el humanismo cristiano, adaptado a los desafíos actuales como la pandemia y la cultura digital. Su enfoque integrador y actualizado la convierte en una referencia útil para profesionales de la educación y agentes de pastoral interesados en renovar su práctica desde una perspectiva cristiana coherente.