Universidad y persona: una tradición renovada


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Descripción

Universidad y persona: una tradición renovada

Resumen del libro

En un contexto de cambio de época, este ensayo ofrece una reflexión profunda sobre el papel de la Universidad como comunidad de personas en busca de la Verdad. Los autores proponen un marco teórico y práctico para renovar las prácticas docentes e investigadoras, poniendo a la persona en el centro de la institución. Lejos de enfoques formalistas, el libro defiende que la riqueza de la Universidad reside en el diálogo entre distintos métodos científicos y saberes, siempre al servicio del bien común y de una mejor comprensión del ser humano y la sociedad.

¿De qué trata?

La obra aborda las repercusiones que el cambio de época tiene en la comprensión de la persona y en el papel social y cultural de la Universidad. Los autores sostienen que solo en el seno de una comunidad viva que busca la Verdad es posible poner en diálogo los distintos métodos científicos con los hallazgos sobre el conocimiento de la realidad. El libro ofrece claves para renovar las prácticas docentes e investigadoras, así como las relaciones entre los miembros de la comunidad universitaria, defendiendo que el corazón de la Universidad son las personas que la viven como una forma de contribuir a la comprensión del mundo, la sociedad y el ser humano.

Temas principales

  • La identidad y misión de la Universidad en la sociedad contemporánea.
  • La centralidad de la persona como fundamento de la comunidad universitaria.
  • El diálogo interdisciplinar entre ciencias, humanidades y saberes.
  • La búsqueda de la Verdad y el bien común como fines de la educación superior.
  • La renovación de las prácticas docentes e investigadoras desde un enfoque humanista.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a docentes, investigadores, gestores universitarios y estudiantes de posgrado interesados en la filosofía de la educación y el humanismo. También resultará de gran valor para profesionales del ámbito de la sociología, la pedagogía y la formación docente que busquen una reflexión crítica y actualizada sobre el papel de la Universidad como institución al servicio de la persona y la sociedad.

Qué aporta este libro

  • Un marco teórico sólido para repensar la función social y cultural de la Universidad.
  • Claves prácticas para renovar la docencia y la investigación desde un enfoque centrado en la persona.
  • Una defensa del diálogo interdisciplinar como herramienta para un conocimiento más completo de la realidad.
  • Una reflexión sobre el valor de la comunidad universitaria como espacio de encuentro y discernimiento.
  • Una perspectiva humanista que conecta la tradición universitaria con los desafíos del presente.

Ficha técnica

  • Autor: Agejas Esteban, José Ángel; Antuñano Alea, Salvador
  • Editorial: EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
  • Idioma: Español
  • Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL, SOCIOLOGIA, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, UNIVERSIDADES, FORMACION DOCENTE
  • Colección: ASTROLABIO CIENCIAS SOCIALES
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: enero de 2019
  • Número de páginas: 138
  • Peso: 190 g

Valoración editorial

Se trata de una obra concisa pero de gran calado intelectual, que ofrece una reflexión necesaria en un momento de transformación de la educación superior. Los autores logran combinar el rigor académico con una exposición accesible, lo que la convierte en una lectura útil tanto para especialistas como para cualquier persona interesada en el futuro de la Universidad. Su enfoque en la persona como eje vertebrador de la comunidad universitaria aporta una perspectiva humanista que contrasta con las visiones puramente técnicas o mercantilistas de la educación.

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