Descripción
La evaluación formativa en la Universidad a través de Internet: Aplicaciones informáticas y experien
Resumen del libro
Esta obra explora cómo las redes informáticas, tanto internet como intranet, pueden hacer operativa una de las estrategias más eficaces para el aprendizaje universitario: la evaluación formativa. La autora, Sonia Lara Ros, presenta un análisis riguroso sobre las aplicaciones informáticas y las experiencias prácticas que permiten integrar la evaluación continua y el feedback inmediato en la enseñanza superior. Un recurso esencial para docentes e investigadores interesados en mejorar la calidad del aprendizaje mediante el uso de las tecnologías de la información.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que la evaluación formativa, entendida como un proceso continuo de retroalimentación para mejorar el aprendizaje, puede potenciarse significativamente a través de entornos virtuales. A lo largo de sus páginas, se analizan las bases pedagógicas de esta metodología y se presentan diversas herramientas informáticas diseñadas para implementarla en el contexto universitario. La obra no solo describe los fundamentos teóricos, sino que también recoge experiencias reales de aplicación, ofreciendo al lector un panorama completo de las posibilidades que ofrecen las redes para transformar la evaluación tradicional en un proceso más dinámico, personalizado y eficaz.
Temas principales
- Evaluación formativa en la educación superior: fundamentos y estrategias.
- Integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la docencia universitaria.
- Aplicaciones informáticas y plataformas para la evaluación continua a través de internet e intranet.
- Diseño de experiencias de evaluación formativa mediadas por redes.
- Feedback inmediato y personalizado como motor del aprendizaje autónomo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, pedagogos, investigadores en educación y profesionales de la innovación educativa que busquen herramientas prácticas y fundamentadas para mejorar los procesos de evaluación en el aula. También resulta de interés para responsables de formación y desarrollo de tecnologías educativas en instituciones de educación superior.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido sobre la evaluación formativa y su aplicabilidad en entornos digitales.
- Ejemplos concretos y experiencias documentadas que facilitan la implementación práctica.
- Claves para seleccionar y utilizar aplicaciones informáticas adecuadas para la evaluación continua.
- Estrategias para ofrecer un feedback eficaz que impulse el aprendizaje autónomo del estudiante.
- Una visión actualizada de cómo las redes pueden transformar la evaluación universitaria.
Ficha técnica
- Autor: Lara Ros; Sonia
- Editorial: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Educación superior y continua, Informática: cuestiones generales
- Colección: Ciencias Educación
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 344
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 581.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes desean profundizar en la sinergia entre evaluación formativa y tecnología educativa. La autora combina con acierto el rigor académico con la aplicabilidad práctica, ofreciendo un contenido valioso tanto para la reflexión teórica como para la acción docente. Su enfoque centrado en la mejora del aprendizaje y el uso inteligente de las redes la convierte en una lectura recomendada para cualquier profesional comprometido con la innovación en la enseñanza universitaria.