Descripción
La eduación cívica hoy
Resumen del libro
Esta obra colectiva aborda uno de los grandes desafíos de la sociedad contemporánea: la fundamentación del concepto de educación para la ciudadanía. A través de un análisis riguroso y multidisciplinar, el libro explora cómo formar a los ciudadanos en valores cívicos, participación democrática y responsabilidad social. Dirigido a educadores, pedagogos y profesionales del ámbito social, ofrece claves teóricas y prácticas para integrar la educación cívica en el sistema educativo actual, contribuyendo al desarrollo de una ciudadanía activa y comprometida.
¿De qué trata?
El libro se centra en el análisis y la fundamentación de la educación para la ciudadanía como un pilar esencial en la formación de las nuevas generaciones. Examina los principios teóricos que sustentan esta disciplina, desde la filosofía política hasta la pedagogía social, y reflexiona sobre su aplicación práctica en el contexto escolar y social. A lo largo de sus páginas, se abordan cuestiones como la promoción de valores democráticos, la convivencia en la diversidad, la participación cívica y el papel de la escuela en la construcción de una sociedad más justa y cohesionada. La obra ofrece una visión integral que conecta la teoría educativa con los retos reales de la ciudadanía en el siglo XXI.
Temas principales
- Fundamentación teórica de la educación para la ciudadanía
- Valores cívicos y democráticos en el ámbito educativo
- Participación ciudadana y responsabilidad social
- Pedagogía social y su aplicación en la formación cívica
- Convivencia, diversidad y cohesión social
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, psicólogos educativos, formadores y profesionales del ámbito social interesados en la enseñanza de valores cívicos y la formación de ciudadanos responsables. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía y ciencias sociales que busquen una base sólida sobre la educación para la ciudadanía, así como para responsables de políticas educativas y cualquier persona comprometida con el desarrollo de una sociedad democrática y participativa.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida para entender la educación cívica como disciplina educativa.
- Ofrece herramientas conceptuales para integrar la formación ciudadana en el currículo escolar.
- Facilita la reflexión sobre el papel de la escuela en la promoción de valores democráticos y la participación social.
- Ayuda a comprender los retos actuales de la convivencia y la diversidad en el ámbito educativo.
- Contribuye al desarrollo profesional de educadores y pedagogos en el campo de la pedagogía social.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Eunsa. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Pedagogía social
- Colección: Educación
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2000
- Número de páginas: 344
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 200.0 gr
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso imprescindible para quienes buscan una fundamentación rigurosa y actualizada de la educación para la ciudadanía. Su enfoque multidisciplinar y su tratamiento profundo de los valores cívicos la convierten en una referencia para educadores y pedagogos que deseen abordar este tema desde una perspectiva teórica y práctica. Aunque fue publicada en el año 2000, su contenido sigue siendo relevante para comprender los fundamentos de la formación ciudadana en un contexto de cambio social y educativo.