Descripción
FEU-LOS LLEGIR!
Resumen del libro
En esta obra, el neurocientífico Michel Desmurget desmonta mitos y ofrece una defensa apasionada y documentada de la lectura como herramienta fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los jóvenes. Lejos de ser un simple pasatiempo, la lectura se presenta como un pilar esencial para construir un pensamiento crítico y una personalidad sólida. El libro proporciona claves prácticas para padres y educadores sobre cómo fomentar el hábito lector en niños y adolescentes, en un contexto digital que a menudo lo dificulta.
¿De qué trata?
El autor, reconocido especialista en neurociencia, aborda la crisis de la lectura juvenil desde una perspectiva científica y pedagógica. Explica cómo la lectura profunda y sostenida impacta positivamente en la estructura cerebral, mejorando la concentración, la empatía y la capacidad de análisis. El libro analiza los obstáculos actuales, como el exceso de pantallas y la cultura de la inmediatez, y ofrece estrategias concretas para superarlos. Se trata de una guía que combina rigor científico con consejos prácticos, destinada a revertir la tendencia al abandono de la lectura y a redescubrir su valor irremplazable en la formación de las nuevas generaciones.
Temas principales
- Neurociencia de la lectura y su impacto en el desarrollo cognitivo.
- Estrategias para fomentar el hábito lector en la era digital.
- Análisis crítico de la influencia de las pantallas en la capacidad de concentración.
- La lectura como herramienta para la construcción del pensamiento crítico y la empatía.
- El papel de padres y educadores en la mediación lectora.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres, educadores, pedagogos y cualquier persona interesada en la educación y el desarrollo juvenil. También es una lectura esencial para aquellos que buscan argumentos sólidos para defender la lectura frente al avance de las tecnologías digitales. Es una obra de consulta para quienes desean comprender los mecanismos cerebrales que subyacen al acto de leer y cómo potenciarlos desde la infancia.
Qué aporta este libro
- Una base científica sólida que explica por qué la lectura es más beneficiosa que otras actividades de ocio digital.
- Herramientas y estrategias prácticas para motivar a los jóvenes a leer de forma habitual.
- Una perspectiva crítica y actualizada sobre los desafíos que enfrenta la lectura en la sociedad contemporánea.
- Argumentos para contrarrestar la idea de que cualquier formato de lectura (digital, fragmentada) es equivalente a la lectura profunda.
- Una guía para acompañar a los jóvenes en el descubrimiento del placer de leer.
Ficha técnica
- Autor: DESMURGET, MICHEL
- Editorial: Edicions 62
- Idioma: cat
- Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL, EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: LLIBRES A L'ABAST
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2024
- Número de páginas: 496
- Peso: 1037 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso de gran valor para cualquier persona implicada en la educación de jóvenes. La solvencia científica del autor, Michel Desmurget, otorga un peso considerable a sus argumentos, alejándose de opiniones subjetivas para ofrecer datos contrastados. El libro logra un equilibrio encomiable entre el rigor académico y la aplicabilidad práctica, convirtiéndose en una herramienta útil tanto para la reflexión como para la acción. Su publicación en catalán responde a una necesidad creciente de materiales de calidad sobre este tema en la lengua vernácula.