Descripción
Educar la inteligencia espiritual y la experiencia religiosa
Resumen del libro
Esta obra inaugura un nuevo espacio de diálogo entre la teología y la educación, recogiendo las ponencias del primer simposio TED (Teología y Educación en Diálogo). El lector encontrará un análisis riguroso sobre el estado actual de la educación de la inteligencia espiritual y la experiencia religiosa, combinando perspectivas psicológicas, teológicas, pedagógicas y pastorales. Un recurso esencial para educadores, catequistas y profesionales interesados en integrar la espiritualidad en el desarrollo integral de niños y jóvenes.
¿De qué trata?
El libro levanta acta de las aportaciones del simposio TED, convocado por la Delegación Episcopal de Enseñanza de Madrid. Las primeras intervenciones revisan la inteligencia espiritual y la experiencia religiosa desde la psicología y la teología, exponiendo las evidencias e indicadores más relevantes en la actualidad. A partir de ahí, se abre el diálogo hacia las oportunidades pedagógicas y pastorales.
Las siguientes aportaciones se centran en las implicaciones prácticas de la espiritualidad y la experiencia religiosa, analizadas a la luz de las etapas del desarrollo evolutivo de niños y jóvenes. Se complementa con estudios sobre la espiritualidad de la infancia, mirando a Dios desde los ojos de los niños siguiendo a María Montessori, y explorando consecuencias para la pedagogía y la formación del profesorado. También se analiza la metodología de Aprendizaje y Servicio y sus contribuciones al desarrollo de la inteligencia espiritual, así como los nuevos contextos educativos y el lugar de lo religioso en la madurez humana.
Temas principales
- Educación de la inteligencia espiritual en la infancia y la juventud.
- Diálogo interdisciplinar entre teología, psicología y pedagogía.
- Experiencia religiosa y desarrollo evolutivo.
- Pedagogía de la espiritualidad inspirada en María Montessori.
- Metodología de Aprendizaje y Servicio como herramienta para el desarrollo espiritual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, profesores de religión, catequistas, formadores de profesorado, agentes de pastoral educativa y estudiantes de teología y ciencias de la educación. También es de gran utilidad para padres y madres interesados en comprender cómo acompañar el desarrollo espiritual de sus hijos, así como para cualquier profesional que busque integrar la dimensión espiritual en contextos educativos formales o no formales.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y fundamentada sobre el estado de la cuestión en la educación de la inteligencia espiritual.
- Herramientas pedagógicas concretas para aplicar en el aula y en la catequesis, basadas en el desarrollo evolutivo.
- Claves para integrar la espiritualidad en la educación desde una perspectiva interdisciplinar y práctica.
- Reflexión sobre el papel de lo religioso en la madurez humana y en los nuevos contextos educativos.
- Recursos para la formación del profesorado en el acompañamiento espiritual de niños y jóvenes.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: PPC Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Teología
- Colección: Educar
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2025
- Número de páginas: 192
- Peso: 258 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al diálogo entre teología y educación, ofreciendo un marco teórico y práctico sólido para abordar la inteligencia espiritual en contextos educativos. Su enfoque multidisciplinar y la inclusión de experiencias pedagógicas concretas la convierten en un recurso valioso para profesionales que buscan actualizar su práctica y dar respuesta a las necesidades espirituales de las nuevas generaciones. Es una lectura recomendada para quienes deseen profundizar en cómo la educación puede integrar la dimensión religiosa como parte del desarrollo humano integral.