Descripción
El declive de la ciudadanía
Resumen del libro
En esta obra, Victoria Camps analiza la crisis del concepto de ciudadanía en las democracias contemporáneas. La autora sostiene que el énfasis exclusivo en los derechos individuales, propio del liberalismo, ha erosionado el compromiso cívico y las responsabilidades colectivas. Frente a una libertad entendida como mera no interferencia, el libro propone recuperar los vínculos éticos y políticos que sostienen la convivencia. A través de un análisis riguroso, Camps examina las causas de este declive y defiende la educación cívica como herramienta fundamental para revitalizar el espíritu democrático, ofreciendo claves para formar ciudadanos conscientes y participativos.
¿De qué trata?
El libro aborda la progresiva pérdida de significado y contenido de la condición de ciudadano en las sociedades democráticas actuales. Camps parte de la crítica a una concepción liberal de la ciudadanía que la reduce a un estatus jurídico, centrado en la pertenencia a un Estado que garantiza derechos, pero que descuida las obligaciones morales y políticas de los individuos. La obra identifica este "déficit de ciudadanía" como una amenaza para las instituciones democráticas y la convivencia social. Para contrarrestarlo, la autora analiza el proyecto de educación cívica, no como una simple asignatura escolar, sino como una tarea que debe ser asumida por todos los agentes sociales. El texto examina tanto los factores que han deslucido la función del ciudadano como las propuestas teóricas y prácticas para revertir esta situación, prestando especial atención a los fundamentos y al desarrollo de una educación para la ciudadanía que inculque los mínimos éticos necesarios para la vida en común.
Temas principales
- Crisis de la ciudadanía y declive del compromiso cívico en las democracias liberales.
- Crítica a la libertad negativa liberal como base insuficiente para la convivencia democrática.
- Relación entre derechos individuales y deberes cívicos.
- Fundamentos éticos y políticos de la educación para la ciudadanía.
- Propuestas para la revitalización de la participación ciudadana y el sentido de comunidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de ciencias políticas, filosofía, sociología y pedagogía, así como a educadores y responsables de políticas públicas interesados en la formación cívica. También resultará de gran interés para cualquier lector preocupado por la salud de la democracia, la participación ciudadana y el fortalecimiento del tejido social.
Qué aporta este libro
- Un análisis profundo y crítico de las causas del deterioro de la ciudadanía en las democracias actuales.
- Una fundamentación sólida de la necesidad de la educación cívica como pilar democrático.
- Claves para entender la tensión entre derechos individuales y responsabilidades colectivas.
- Una reflexión rigurosa sobre cómo recuperar el sentido ético y político de la vida en común.
Ficha técnica
- Autor: Camps, Victoria
- Editorial: PPC EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: Catolicismo romano, Iglesia católica romana, Pensamiento y actividad social cristianas, Cuestiones y procesos sociales
- Colección: FONDO PPC
- Fecha de edición: marzo de 2010
- Número de páginas: 192
- Peso: 268 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para comprender uno de los debates centrales de la teoría política contemporánea: la tensión entre el individuo y la comunidad. La autora ofrece un diagnóstico lúcido y una propuesta constructiva, alejada de dogmatismos, que invita a la reflexión sobre el papel de la educación en la formación de una ciudadanía activa y responsable. Su enfoque, accesible pero riguroso, la convierte en una lectura valiosa tanto para especialistas como para lectores interesados en el futuro de la democracia.