Los jóvenes y la felicidad

PPC EDITORIALISBN: 9788428815734

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Precio de venta€22,05
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Descripción

Los jóvenes y la felicidad

Resumen del libro

Este libro ofrece un análisis riguroso y cercano sobre cómo entienden y viven la felicidad los jóvenes de hoy. A partir de las propias voces de los adolescentes, el autor explora qué les hace sentirse realizados, cuáles son sus prioridades vitales y cómo emplean su tiempo y su dinero. Lejos de suposiciones, la obra cruza estos datos con la percepción subjetiva de felicidad, revelando conexiones sorprendentes entre sus valores, sus comportamientos y su apertura a la trascendencia. Una lectura esencial para educadores, familias y todos aquellos que buscan comprender el mundo interior de las nuevas generaciones.

¿De qué trata?

El punto de partida es una pregunta aparentemente simple: ¿se sienten felices los jóvenes? Para responderla, el autor no se limita a recoger respuestas directas, sino que indaga en lo que los propios jóvenes señalan como fuente de bienestar. El libro sostiene que existe una correlación clara entre lo que consideran importante en la vida, los objetivos que persiguen y el tiempo que dedican a distintas actividades, especialmente el tiempo libre, y su nivel de felicidad declarado.

La obra avanza mediante un análisis de las prioridades juveniles: qué comportamientos consideran aceptables o rechazables, qué esperan de la familia y la amistad, y si su mundo se limita a lo material o se abre a lo metaempírico, es decir, a la trascendencia en un sentido religioso. A través de ejemplos cotidianos, como la asistencia a un estadio de fútbol o la colaboración en una ONG, se muestra cómo las acciones revelan valores profundos. Finalmente, se cotejan todos estos elementos con la percepción que los jóvenes tienen de su propia felicidad, ofreciendo una visión integral y matizada de su realidad.

Temas principales

  • Percepción subjetiva de la felicidad en la juventud actual.
  • Prioridades vitales y objetivos de los adolescentes.
  • Uso del tiempo libre y del dinero como indicadores de valores.
  • Relación entre comportamientos éticos y sentido de bienestar.
  • Apertura a la trascendencia y espiritualidad en el mundo juvenil.
  • Influencia de la familia y la amistad en la construcción de la felicidad.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a educadores, padres, catequistas, orientadores y profesionales del ámbito juvenil que deseen comprender en profundidad las motivaciones y el mundo interior de los adolescentes. También resulta de gran interés para investigadores en ciencias sociales y para cualquier persona interesada en la psicología juvenil, la educación en valores y el diálogo entre fe y juventud.

Qué aporta este libro

  • Una comprensión fundamentada en datos reales de lo que los jóvenes consideran felicidad.
  • Claves para interpretar sus prioridades y comportamientos más allá de los estereotipos.
  • Herramientas para educadores y familias que buscan acompañar a los jóvenes en su desarrollo personal y espiritual.
  • Un análisis de la apertura juvenil a la trascendencia desde una perspectiva sociológica y religiosa.
  • Una visión actualizada y rigurosa sobre los valores que configuran la identidad de las nuevas generaciones.

Ficha técnica

  • Autor: Elzo Imaz, Javier
  • Editorial: PPC EDITORIAL
  • Idioma: Español
  • Tema: Catolicismo romano, Iglesia católica romana, Vida y práctica cristianas, Vida y práctica religiosas, Grupos por edades: adolescentes
  • Colección: Educar
  • Número de páginas: 221
  • Peso: 125 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de gran utilidad para quienes trabajan con adolescentes, ya que ofrece un análisis sociológico riguroso sin perder la cercanía a las experiencias concretas. Su enfoque, que cruza la percepción de felicidad con las prioridades y comportamientos reales de los jóvenes, aporta una perspectiva poco habitual y muy necesaria. El libro resulta especialmente valioso por su capacidad para tender puentes entre la realidad juvenil y la reflexión sobre la trascendencia, convirtiéndose en una herramienta práctica para la educación en valores.

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