CONECDUCAMOS

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Resumen del libro

Este libro propone un enfoque educativo basado en la conexión, tanto cognitiva como emocional. A partir de los avances en neurociencia y pedagogía, y desde la experiencia docente de sus autores, ofrece ideas y estrategias prácticas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. La obra aborda temas como las emociones, la motivación, la memoria, la atención, el juego, los límites, la creatividad, el sueño, la nutrición, el deporte y las tecnologías, con el objetivo de favorecer la práctica docente y la labor educativa en casa.

¿De qué trata?

La obra explora cómo la neurociencia y la pedagogía se entrelazan para ofrecer una visión renovada de la educación. Los autores, basándose en su experiencia, presentan propuestas prácticas y novedosas que abordan aspectos clave de la personalidad, la comunicación y el desarrollo físico, cognitivo y emocional. Se analizan elementos fundamentales como la gestión de las emociones, la motivación para aprender, los mecanismos de la memoria y la atención, así como la importancia del juego, la creatividad y el establecimiento de límites. También se examinan factores externos como el sueño, la nutrición, el deporte y el impacto de las tecnologías, ofreciendo herramientas concretas para integrarlos en el proceso educativo.

Temas principales

• Neuroeducación y su aplicación práctica en el aula y en el hogar.
• Gestión de las emociones y su influencia en el aprendizaje.
• Estrategias para fomentar la motivación, la atención y la memoria.
• El papel del juego, la creatividad y los límites en el desarrollo infantil.
• Hábitos saludables: sueño, nutrición, deporte y uso de tecnologías.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, padres y madres interesados en mejorar la educación en casa, así como a profesionales del ámbito de la pedagogía, la psicología y la neurociencia aplicada. También resultará de utilidad a cualquier persona que busque comprender cómo optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva integral y basada en la evidencia.

Qué aporta este libro

• Estrategias prácticas y novedosas para aplicar los principios de la neurociencia en la educación.
• Herramientas para mejorar la comunicación y la conexión emocional en el proceso de aprendizaje.
• Claves para abordar la motivación, la atención y la memoria de manera efectiva.
• Pautas para integrar hábitos saludables y el uso de tecnologías en la rutina educativa.
• Una visión integral que conecta el desarrollo cognitivo, emocional y físico del estudiante.

Ficha técnica

• Autor: ALARCON GOMEZ, PEDRO; EL SHAFI RODRIGUEZ,
• Editorial: SAN PABLO, Editorial
• Idioma: Español
• Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, NEUROLOGIA Y NEUROFISIOLOGIA CLINICAS, MATERIAL DIDACTICO, DIDACTICA: CIENCIAS SOCIALES
• Colección: APRENDER
• Encuadernación: Bolsillo
• Fecha de edición: marzo de 2021
• Número de páginas: 148
• Peso: 349 g

Valoración editorial

Este libro ofrece una propuesta sólida y práctica para quienes buscan actualizar su enfoque educativo desde la evidencia científica. Su principal valor reside en la concreción de conceptos neurocientíficos en acciones aplicables tanto en el aula como en el hogar. La combinación de teoría y experiencia docente lo convierte en un recurso útil para educadores y familias que desean mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, abordando aspectos clave del desarrollo integral del alumno.