Mindfulness en el aula

SAN PABLO, EDITORIALISBN: 9788428556668

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Descripción

Mindfulness en el aula

Resumen del libro

Este manual práctico ofrece el programa TREVA, un método escolar de relajación, mindfulness y meditación diseñado por competencias con reconocido prestigio internacional. A través de 12 unidades didácticas, docentes, psicólogos y monitores encontrarán ejercicios y actividades para trabajar la atención plena con niños de 6 a 12 años. Avalado por su rigor científico y su amplia implantación en escuelas españolas, este libro proporciona herramientas concretas para integrar el mindfulness en el entorno educativo de manera efectiva y estructurada.

¿De qué trata?

El libro presenta el programa TREVA (Técnicas de Relajación Vivencial y Aprendizaje), un método completo y validado para incorporar la meditación y la relajación en el aula. A lo largo de sus 12 unidades didácticas, ofrece una secuencia pedagógica progresiva con infinidad de ejercicios prácticos, actividades y tareas diseñadas específicamente para niños y niñas de 6 a 12 años. El programa está organizado por competencias, lo que permite a educadores, padres y psicólogos desarrollar habilidades como la atención, la regulación emocional y la conciencia corporal en los menores, basándose en una metodología con más de 3.000 docentes formados y una amplia experiencia de implantación en centros educativos.

Temas principales

  • Mindfulness y atención plena aplicada a la infancia.
  • Técnicas de relajación vivencial para niños de 6 a 12 años.
  • Meditación escolar diseñada por competencias.
  • Regulación emocional y desarrollo de la conciencia corporal en el aula.
  • Programa TREVA: metodología validada científicamente para educadores.

¿Para quién está recomendado?

Está recomendado para docentes de Educación Primaria, psicólogos escolares, monitores de actividades extraescolares y padres interesados en introducir el mindfulness y la relajación en la rutina de niños de 6 a 12 años. También es útil para profesionales de la educación emocional que busquen un programa estructurado, avalado por la experiencia y con materiales listos para aplicar.

Qué aporta este libro

  • Un programa completo y secuenciado de 12 unidades didácticas para aplicar directamente en el aula o en casa.
  • Ejercicios prácticos y actividades diseñadas específicamente para el desarrollo de competencias en niños de 6 a 12 años.
  • Metodología avalada por el rigor científico y la experiencia de más de 3.000 docentes formados.
  • Herramientas para fomentar la atención, la calma y la regulación emocional en el entorno escolar.

Ficha técnica

  • Autor: Varios autores
  • Editorial: SAN PABLO, Editorial
  • Idioma: Español
  • Tema: MENTE, CUERPO Y ESPIRITU: MEDITACION Y VISUALIZACION
  • Colección: APRENDER
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: marzo de 2019
  • Número de páginas: 316
  • Peso: 610 g

Valoración editorial

Este manual destaca por ofrecer un recurso práctico y contrastado para quienes buscan integrar el mindfulness en la educación infantil. Su enfoque por competencias y la estructura didáctica facilitan su aplicación, mientras que el respaldo de una amplia experiencia docente le otorga solidez. Es una herramienta valiosa para educadores que desean trabajar la atención y el bienestar emocional de los niños de forma sistemática y fundamentada.

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