Descripción
ACTIVIDADES DE EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y actualizada para profesionales y educadores que trabajan en la organización de actividades de ocio educativo con niños y jóvenes. Analiza la evolución del concepto de tiempo libre en el contexto social y tecnológico actual, proporcionando las claves para diseñar intervenciones significativas. El lector aprenderá a identificar los agentes de socialización, diferenciar marcos de referencia y, sobre todo, elaborar actividades adaptadas a las necesidades e intereses reales del grupo, convirtiendo el tiempo libre en una herramienta de desarrollo personal y social.
¿De qué trata?
El libro aborda la creciente importancia de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil como respuesta a los cambios sociales, tecnológicos y educativos de las últimas décadas. Se centra en cómo los menores utilizan su tiempo fuera del horario escolar y cómo los profesionales pueden intervenir de forma efectiva. A lo largo de sus páginas, se analiza la evolución histórica del concepto de ocio educativo, se identifican los principales agentes que intervienen en la socialización de los jóvenes y se establecen los marcos de referencia necesarios para una intervención pedagógica adecuada. El núcleo práctico de la obra enseña al lector a diagnosticar las necesidades e intereses de un grupo concreto para, a partir de ahí, diseñar y elaborar actividades lúdico-educativas que fomenten valores, habilidades sociales y el desarrollo integral de la persona.
Temas principales
- Evolución del concepto de tiempo libre educativo y su relevancia actual.
- Agentes de socialización y su influencia en la infancia y juventud.
- Marcos de referencia para la intervención socioeducativa en el ocio.
- Metodología para el diagnóstico de necesidades e intereses grupales.
- Diseño y elaboración de actividades educativas para el tiempo libre.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a educadores sociales, monitores de tiempo libre, animadores socioculturales, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de formación profesional en servicios socioculturales y a la comunidad. También es de gran utilidad para cualquier profesional que desee actualizar sus conocimientos sobre la planificación de actividades de ocio educativo con niños y jóvenes, así como para responsables de programas de intervención social y juvenil.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado sobre la educación en el tiempo libre y su función social.
- Herramientas prácticas para diagnosticar las necesidades reales de un grupo de menores.
- Pautas claras para diseñar actividades educativas adaptadas a diferentes contextos y edades.
- Claves para diferenciar los enfoques de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil.
Ficha técnica
- Autor: SUAREZ MARTINEZ, MONICA
- Editorial: Ediciones Paraninfo, S.A
- Idioma: Español
- Tema: SERVICIOS SOCIALES Y BIENESTAR, CRIMINOLOGIA
- Colección: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNID
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2026
- Número de páginas: 196
- Peso: 380 g
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico y bien estructurado que responde a una necesidad creciente en el ámbito de la intervención social: la cualificación de los profesionales del ocio educativo. Su enfoque, que combina el análisis teórico con la aplicación práctica, lo convierte en un recurso especialmente útil tanto para la formación como para el trabajo diario en centros de tiempo libre, asociaciones y programas de juventud. La obra aporta herramientas concretas para que el educador pueda adaptar sus propuestas a un entorno cambiante, lo que la hace relevante para quienes buscan mejorar la calidad de su intervención educativa.