Temario pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio. Ámbito comunicación. Lengua Castellana

EDICIONES PARANINFO, S.AISBN: 9788428341554

Precio:
Precio de venta€33,00
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Descripción

Lengua Castellana y Literatura. Temario Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior

Resumen del libro

Este manual ofrece una preparación completa y rigurosa para superar con éxito la prueba de Lengua Castellana y Literatura en el acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. La obra, estructurada en unidades didácticas, desarrolla los contenidos esenciales del temario oficial, combinando teoría clara con ejercicios prácticos. El lector encontrará una herramienta de estudio eficaz que le permitirá afianzar conocimientos, dominar las técnicas de análisis y comentario de textos, y enfrentarse a la prueba con confianza y seguridad.

¿De qué trata?

El libro aborda de manera sistemática los contenidos lingüísticos y literarios exigidos en la prueba de acceso. En el ámbito de la lengua, se profundiza en la morfología, la sintaxis, la semántica y la ortografía, con especial atención al análisis y comentario de textos. En el ámbito literario, se realiza un recorrido por los movimientos, autores y obras más representativos de la literatura española e hispanoamericana, desde la Edad Media hasta la actualidad. Cada unidad incluye ejemplos resueltos, actividades propuestas y ejercicios de autoevaluación que facilitan la asimilación de conceptos y la práctica de las destrezas necesarias. El enfoque es eminentemente práctico, orientado a la resolución de ejercicios similares a los de la prueba oficial.

Temas principales

  • Análisis morfológico y sintáctico de la oración simple y compuesta.
  • Comentario de texto: comprensión, análisis y producción de textos expositivos y argumentativos.
  • Historia de la literatura española: Edad Media, Renacimiento, Barroco, Romanticismo, Realismo, Generación del 98 y del 27.
  • Literatura hispanoamericana: del Modernismo a la literatura contemporánea.
  • Técnicas de redacción y expresión escrita para la elaboración de textos coherentes y cohesionados.

¿Para quién está recomendado?

Este manual está dirigido a todas aquellas personas que deseen preparar la prueba de Lengua Castellana y Literatura para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. Es especialmente útil para estudiantes que necesitan un repaso completo y estructurado de la materia, así como para quienes buscan un material de estudio autodidacta que les permita organizar su preparación de manera eficiente. También resulta de gran ayuda para profesores y orientadores que impartan cursos preparatorios.

Qué aporta este libro

  • Un temario completo y actualizado, ajustado a los contenidos oficiales de la prueba.
  • Ejercicios prácticos y ejemplos resueltos que facilitan la comprensión y aplicación de los conceptos.
  • Estrategias y técnicas específicas para afrontar con éxito el comentario de texto y las preguntas de análisis lingüístico.
  • Autoevaluaciones al final de cada unidad para medir el progreso y detectar áreas de mejora.
  • Un enfoque didáctico y accesible que convierte el estudio en un proceso organizado y efectivo.

Ficha técnica

  • Autor: RODRIGUEZ VEGA, SABINA
  • Editorial: Ediciones Paraninfo, S.A
  • Idioma: Español
  • Tema: LITERATURA Y ESTUDIOS LITERARIOS, EDUCACION PEDAGOGIA
  • Colección: VARIOS CAMBIAR CODIGO
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: diciembre de 2018
  • Número de páginas: 216
  • Peso: 440 g

Valoración editorial

Este manual se presenta como una opción sólida y bien estructurada para quienes necesitan una preparación específica para la prueba de acceso a Grado Superior. Su principal fortaleza reside en la combinación de teoría clara con una amplia batería de ejercicios prácticos, lo que permite al estudiante no solo comprender los contenidos, sino también aplicarlos en un contexto similar al del examen. La obra destaca por su enfoque didáctico y su capacidad para guiar al lector a través de un temario extenso de manera ordenada y eficaz, convirtiéndose en un recurso valioso tanto para el estudio individual como para el acompañamiento en el aula.

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