Descripción
EL ENFOQUE INTEGRADO EN EDUCACIóN
Resumen del libro
Esta obra ofrece una propuesta pedagógica rigurosa y flexible que integra los fundamentos de la acción educativa con pautas y ejemplos prácticos para el aula. Nacida del trabajo colaborativo de doce docentes de distintos niveles y contextos, la publicación presenta el "Movimiento acordeón", un enfoque que busca la coherencia y la armonía entre todos los elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Un recurso valioso para cualquier educador que desee reflexionar sobre su práctica y encontrar herramientas para mejorarla de manera integral.
¿De qué trata?
El libro desarrolla una metodología educativa denominada "Movimiento acordeón", que simboliza la integración flexible y coherente de los distintos componentes de la enseñanza. A través de la sistematización de años de experiencia y formación compartida, las autoras presentan una guía que abarca tanto la fundamentación teórica como la aplicación práctica. Se incluyen ejemplos concretos y pautas de actuación para que los docentes puedan adaptar este enfoque a sus propias aulas, independientemente del nivel educativo, la materia o el contexto. La obra se estructura en torno a la idea de que la calidad educativa surge de la armonía entre la planificación, la metodología, la evaluación y la relación con el alumnado. El doble prólogo, firmado por los expertos Begoña Ibarrola y Juan José Vergara, avala y contextualiza la propuesta, aportando una visión complementaria sobre su valor pedagógico.
Temas principales
- Integración curricular y coherencia pedagógica.
- Formación permanente y reflexión colaborativa del profesorado.
- Aplicación práctica de fundamentos educativos en el aula.
- Flexibilidad metodológica para diferentes contextos educativos.
- Desarrollo de una pedagogía de calidad desde la experiencia docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, desde infantil hasta secundaria, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía. También resulta de interés para equipos directivos, asesores pedagógicos y cualquier profesional de la educación que busque un enfoque práctico y fundamentado para mejorar su práctica diaria. Es especialmente útil para aquellos que valoran el trabajo en equipo y la reflexión compartida como motor de la innovación educativa.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico integrador que conecta los principios educativos con la acción en el aula.
- Ejemplos y pautas concretas, basados en experiencias reales de doce docentes, que facilitan la aplicación del enfoque.
- Una herramienta de reflexión profesional que invita a analizar y mejorar la coherencia de la propia práctica educativa.
- El respaldo de dos prólogos de expertos reconocidos en pedagogía, que enriquecen la comprensión de la propuesta.
Ficha técnica
- Autor: SANCHEZ SANCHEZ-MARMOL, CARMEN; ARIZA BRIGIDANO, M ª LUISA
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION DOCENTE, RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Colección: EDUCACION HOY
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2026
- Número de páginas: 192
- Peso: 270 g
Valoración editorial
Se trata de una obra que destaca por su origen colaborativo y su enfoque práctico, ofreciendo a los docentes una herramienta útil para reflexionar y mejorar su práctica desde una perspectiva integradora. La propuesta del "Movimiento acordeón" resulta sugerente y aporta un sello distintivo al libro, que combina rigor teórico con aplicabilidad real. Es una lectura recomendable para profesionales que buscan un recurso sólido y flexible, alejado de recetas simples, y que valoren la experiencia compartida como fuente de aprendizaje.