Descripción
HUMANIZAR LA EDUCACION EN LA ERA DIGITAL
Resumen del libro
Esta obra recoge las reflexiones y propuestas presentadas en el Congreso HEED25, ofreciendo un análisis profundo sobre cómo integrar la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo sin perder de vista los valores humanos. A través de diez ejes temáticos, el libro aborda los desafíos filosóficos, éticos y pedagógicos que plantea la digitalización, proporcionando claves para que educadores, formadores e investigadores puedan navegar este cambio de manera consciente y transformadora. Un recurso esencial para quienes buscan una educación que ponga a la persona en el centro de la era digital.
¿De qué trata?
Desde la irrupción de la Inteligencia Artificial en 2023, el mundo educativo se enfrenta al reto de aprovechar su potencial minimizando sus riesgos. Este libro, resultado del Congreso HEED25, explora cómo asegurar que la transformación digital sea beneficiosa para la humanidad y preserve los valores fundamentales. La obra se estructura en torno a debates clave como los humanismos frente al transhumanismo, la humanización de las relaciones educativas, la formación del profesorado en entornos digitales, y los aprendizajes transformadores. También incluye aportaciones sobre la experiencia digital de los jóvenes, el entramado ético-psicológico de la IA y las claves de humanización inspiradas en Pedro Poveda. El volumen concluye con desafíos concretos que invitan a seguir investigando con lucidez y determinación.
Temas principales
- Humanismos y transhumanismos: análisis de los desafíos filosóficos que plantea la tecnología.
- Humanización de la educación y comprensión de las relaciones humanas en entornos digitales.
- Inteligencia Artificial aplicada a la educación: oportunidades y riesgos.
- Formación del profesorado para la era digital y nuevos roles del educador.
- Aprendizajes transformadores y metodologías innovadoras en contextos tecnológicos.
- Ética y psicología en el desarrollo y uso de la Inteligencia Artificial.
- Aportaciones de la Iglesia Católica al debate sobre la IA.
- Experiencia digital de los jóvenes y su impacto en la educación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores, investigadores y profesionales de la educación interesados en la integración crítica y humanista de la tecnología en el aula. También es de gran utilidad para estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y filosofía, así como para responsables de políticas educativas y cualquier persona preocupada por el impacto de la Inteligencia Artificial en la sociedad y la cultura.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico y práctico para entender los desafíos de la Inteligencia Artificial en la educación.
- Claves para humanizar los procesos de enseñanza-aprendizaje en un entorno digital.
- Reflexiones actualizadas sobre el papel del educador y la formación necesaria para la era digital.
- Perspectivas multidisciplinares que integran filosofía, ética, psicología y pedagogía.
- Conclusiones y desafíos concretos que orientan la investigación y la práctica educativa futura.
Ficha técnica
- Autor: AGUADO ARRESE, ARANZAZU; BLANCHARD GIMENEZ, MERCEDES; GIMENO MARZAL, CONSUELO; LUNA CORTES, JUAN
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE
- Colección: NUEVAS APORTACIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2026
- Número de páginas: 318
- Dimensiones: No especificado
- Peso: 550 g
Valoración editorial
Una obra colectiva que aborda con rigor y actualidad uno de los debates más urgentes de la educación contemporánea: cómo integrar la Inteligencia Artificial sin deshumanizar el proceso de enseñanza. La diversidad de enfoques y la profundidad de las reflexiones la convierten en una referencia indispensable para quienes buscan orientación teórica y práctica en este campo. Su estructura, que recoge desde fundamentos filosóficos hasta aplicaciones concretas, la hace accesible tanto para especialistas como para docentes en ejercicio que deseen comprender y afrontar los retos de la era digital.