Descripción
Desarrollo personalidad y aprendizaje en la adolescencia
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión integral de la adolescencia como etapa de profundas transformaciones físicas, neurológicas, emocionales y sociales. Los autores, Cristina Marín Oller y Nicolás Benesh Fernández Miranda, analizan cómo estos cambios impactan en el desarrollo de la personalidad y en los procesos de aprendizaje. Dirigido a educadores, psicólogos y profesionales de la formación, el libro proporciona claves para entender y acompañar a los jóvenes en esta fase crucial, integrando conocimientos de la psicología educativa y las neurociencias para una intervención pedagógica más efectiva.
¿De qué trata?
El libro aborda la adolescencia desde una perspectiva multidisciplinar, explorando la interacción entre el desarrollo neurológico, la construcción de la identidad y la capacidad de aprendizaje. Se examinan los cambios cerebrales que ocurren durante esta etapa y cómo influyen en la toma de decisiones, la regulación emocional y la conducta social. Asimismo, se profundiza en las dinámicas emocionales complejas que caracterizan al adolescente y se analiza su impacto en el rendimiento académico y en las relaciones interpersonales. La obra ofrece un marco teórico sólido, combinado con orientaciones prácticas para que docentes y psicólogos puedan diseñar estrategias educativas y de acompañamiento adaptadas a las necesidades específicas de los jóvenes.
Temas principales
- Transformaciones neurológicas durante la adolescencia y su relación con el comportamiento.
- Desarrollo de la personalidad y construcción de la identidad en el contexto social.
- Procesos de aprendizaje y rendimiento académico en la etapa adolescente.
- Gestión de las emociones y regulación afectiva en jóvenes.
- Estrategias de intervención educativa y psicológica basadas en la evidencia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación secundaria, psicólogos educativos, pedagogos, orientadores escolares y estudiantes de carreras relacionadas con la educación y la psicología. También resulta de gran utilidad para cualquier profesional que trabaje directamente con adolescentes y desee comprender en profundidad los mecanismos que subyacen a su desarrollo y aprendizaje.
Qué aporta este libro
- Una comprensión actualizada de los cambios neurológicos y emocionales en la adolescencia, basada en las neurociencias.
- Herramientas teórico-prácticas para mejorar la intervención educativa y el acompañamiento psicológico.
- Claves para conectar el desarrollo de la personalidad con los procesos de aprendizaje en el aula.
- Un enfoque integrador que permite abordar al adolescente de manera holística, superando visiones fragmentadas.
Ficha técnica
- Autor: Marin Oller, Cristina; Benesh Fdez Miranda, Nicolas
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Grupos por edades: adolescentes, Psicología: emociones, Educación pedagogía, Psicología de la educación, Formación docente, Neurociencias
- Colección: Obras Basicas - Uned
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2025
- Número de páginas: 290
- Peso: 490 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que ofrece una síntesis necesaria entre la psicología del desarrollo, la neurociencia y la práctica educativa. Su enfoque práctico y actualizado la convierte en un recurso valioso para profesionales que buscan fundamentar su trabajo con adolescentes en evidencias científicas. La claridad expositiva y la organización de los contenidos facilitan su uso tanto en la formación inicial como en el desarrollo profesional continuo.