Descripción
RETOS ACTUALES DE LA ACCION EDUCATIVA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión actualizada y rigurosa sobre la educación del carácter, un enfoque pedagógico que busca la formación integral de la persona. A través de investigaciones teóricas y empíricas, los autores analizan cómo promover virtudes y valores en la infancia y adolescencia. El libro se presenta como una herramienta esencial para educadores y profesionales interesados en contrarrestar el relativismo moral y construir una identidad personal sólida y reflexiva en los estudiantes, respondiendo a los desafíos éticos y sociales del siglo XXI.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de renovar la acción educativa en un contexto marcado por el vacío moral y el subjetivismo emocional. Los autores, expertos en filosofía de la educación, exploran las bases antropológicas, éticas y trascendentes de la educación del carácter. Se examinan propuestas concretas para el desarrollo de virtudes como la prudencia, la formación de una identidad personal reflexiva y una personalidad dinámica e integrada. La obra combina el análisis teórico con estudios empíricos, ofreciendo una perspectiva completa sobre cómo implementar estas estrategias en el ámbito escolar y social, con especial atención a la infancia y la adolescencia.
Temas principales
- Educación del carácter y formación moral en niños y adolescentes.
- Fundamentos antropológicos, filosóficos y éticos de la acción educativa.
- Estrategias para contrarrestar el relativismo moral y el vacío ético de la modernidad.
- Desarrollo de virtudes, prudencia e identidad personal reflexiva.
- Investigaciones empíricas sobre la promoción del carácter en contextos educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la educación interesados en la formación ética y moral de los estudiantes. También es de gran utilidad para investigadores en ciencias sociales y filosofía de la educación, así como para padres y educadores que buscan herramientas para fomentar valores y virtudes en la infancia y adolescencia. Es especialmente relevante para quienes desean comprender y aplicar la educación del carácter como respuesta a los desafíos educativos contemporáneos.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y rigurosa de la educación del carácter, basada en investigaciones recientes.
- Herramientas teóricas y prácticas para promover virtudes y valores en el aula y en la comunidad educativa.
- Un análisis profundo de los fundamentos éticos y antropológicos necesarios para una educación integral.
- Estrategias para ayudar a los estudiantes a construir una identidad personal sólida y reflexiva.
- Una respuesta fundamentada a los dilemas morales y al relativismo predominante en la sociedad actual.
Ficha técnica
- Autor: Ibañez-Martin, Jose Antonio; Naval, Conce
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Ética y filosofía moral, Educación pedagogía, Formación docente
- Colección: Educacion Hoy Estudios
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2022
- Número de páginas: 160
- Peso: 286 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una contribución sólida y necesaria al debate educativo contemporáneo. Su enfoque en la educación del carácter, apoyado en investigaciones empíricas y un sólido marco teórico, la convierte en un recurso valioso para profesionales que buscan ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. El libro logra articular una respuesta coherente a los desafíos éticos actuales, ofreciendo herramientas prácticas sin perder profundidad analítica. Es, sin duda, una lectura recomendada para quienes desean comprender y aplicar una educación verdaderamente transformadora y orientada al desarrollo integral de la persona.