Descripción
Juventud y VIH/sida
Resumen del libro
Esta obra presenta los resultados de una investigación universitaria centrada en el conocimiento y las prácticas de riesgo frente al VIH/sida entre la población estudiantil. Desarrollada en colaboración entre la Universidad Pablo de Olavide (España) y la UNAN-Managua (Nicaragua), la obra analiza desde un enfoque socioeducativo y comunitario cómo mejorar la prevención y la calidad de vida. El lector encontrará un análisis detallado de los factores que influyen en la transmisión del virus, así como propuestas para fomentar la concienciación y el pensamiento crítico entre los jóvenes, prestando especial atención a las diferencias de género.
¿De qué trata?
El libro recoge el trabajo de un equipo docente universitario que, desde 2007, ha desarrollado proyectos de intervención socioeducativa para la promoción de la salud. Su objetivo principal es investigar los conocimientos, actitudes y prácticas de riesgo de los estudiantes en relación con el VIH/sida, analizando cómo estos factores afectan a la transmisión y al impacto de la pandemia. A través de un enfoque comunitario y preventivo, la obra busca identificar las carencias informativas y las conductas de riesgo, proponiendo vías de mejora basadas en la educación para la salud. Además, se examinan las diferencias de género en la percepción y gestión del riesgo, ofreciendo una visión integral que combina datos estadísticos con propuestas de intervención educativa.
Temas principales
- Prevención del VIH/sida desde un enfoque socioeducativo y comunitario.
- Análisis de conocimientos y prácticas de riesgo en población estudiantil.
- Educación para la salud como herramienta para mejorar la calidad de vida.
- Diferencias de género en la percepción y gestión del riesgo frente al VIH.
- Investigación social y estadística aplicada a la salud pública.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación social, pedagogía, psicología y salud pública, así como a estudiantes universitarios interesados en la investigación social aplicada a la prevención de enfermedades. También resulta de utilidad para educadores, trabajadores comunitarios y responsables de políticas de salud que busquen datos actualizados y estrategias prácticas para abordar el VIH/sida desde una perspectiva preventiva y de género.
Qué aporta este libro
- Ofrece datos empíricos sobre los conocimientos y conductas de riesgo de los jóvenes frente al VIH/sida.
- Proporciona estrategias de intervención socioeducativa basadas en la investigación colaborativa internacional.
- Ayuda a comprender las diferencias de género en la prevención y el tratamiento de la enfermedad.
- Facilita herramientas para diseñar programas de educación para la salud en contextos educativos y comunitarios.
Ficha técnica
- Autor: Pérez-Pérez; Itahisa / Morón Marchena; Juan Agustín
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Cuestiones y procesos sociales, Enfermedad y adicción: aspectos sociales, Grupos por edades: adolescentes, Investigación social y estadística, Educación pedagogía
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2020
- Número de páginas: 250
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.5 cm
- Peso: 354.0 gr
Valoración editorial
Esta obra resulta de gran interés para quienes trabajan en la prevención del VIH/sida, ya que combina una sólida base de investigación social con un enfoque práctico y comunitario. Su análisis detallado de los conocimientos y prácticas de riesgo entre los jóvenes, junto con la atención a las diferencias de género, la convierte en una herramienta valiosa para educadores, investigadores y profesionales de la salud. Además, al estar basada en una colaboración internacional, ofrece una perspectiva enriquecedora que trasciende contextos locales, siendo útil para diseñar intervenciones efectivas en diversos entornos educativos y sociales.