Descripción
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y accesible para comprender cómo se desarrollan las habilidades cognitivas durante los primeros años de vida. A través de entrañables historias reales, la autora explica conceptos como el pensamiento mágico o la percepción del tiempo, y proporciona ideas concretas para estimular la curiosidad y el pensamiento de los niños tanto en el aula como en casa. Una obra esencial para educadores y familias que deseen acompañar el crecimiento intelectual infantil de forma informada y respetuosa.
¿De qué trata?
La obra explora el fascinante proceso mediante el cual los niños pequeños desarrollan su capacidad de pensar, razonar y comprender el mundo. La autora, con una amplia experiencia como maestra y formadora, utiliza anécdotas cotidianas para ilustrar cada habilidad cognitiva, desde la resolución de problemas hasta la creatividad incipiente. Se abordan temas como la lógica infantil, el pensamiento mágico (esa etapa en la que lo ilógico y lo real se mezclan) y la difícil comprensión del tiempo. Cada capítulo combina la explicación teórica con sugerencias prácticas y actividades sencillas que padres y educadores pueden implementar para fomentar el aprendizaje natural y la exploración.
Temas principales
- Desarrollo del pensamiento lógico y la resolución de problemas en la primera infancia.
- El pensamiento mágico y su función en la construcción de la realidad infantil.
- La comprensión del concepto de tiempo en niños pequeños.
- Estrategias para estimular la curiosidad y la creatividad desde el hogar y la escuela.
- El papel del adulto como guía en el desarrollo cognitivo temprano.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a maestros de educación infantil, educadores en formación, psicopedagogos y, de manera muy especial, a padres y madres interesados en comprender y apoyar el desarrollo intelectual de sus hijos durante los primeros años. También resulta de gran utilidad para profesionales de la atención temprana y cualquier persona que trabaje con niños de 0 a 6 años.
Qué aporta este libro
- Una visión clara y cercana de cómo piensan los niños pequeños, basada en situaciones reales.
- Ideas prácticas y fáciles de aplicar para estimular habilidades cognitivas en el día a día.
- Herramientas para diferenciar entre comportamientos propios de la edad y posibles dificultades de aprendizaje.
- Un enfoque que integra la teoría educativa con la experiencia directa en el aula y en casa.
Ficha técnica
- Autor: Miller, Susan A.
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Neurociencias, Familia y Relaciones
- Colección: PRIMEROS AÑOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2019
- Número de páginas: 112
- Peso: 165 g
Valoración editorial
Un libro breve pero sustancioso que logra tender un puente entre la teoría del desarrollo cognitivo y la práctica educativa cotidiana. Su principal acierto reside en la claridad con que la autora explica procesos complejos a través de ejemplos reconocibles, lo que lo convierte en una lectura amena y útil. Especialmente recomendado para quienes buscan recursos fundamentados para enriquecer la interacción con los niños sin caer en la sobreestimulación.