Descripción
Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto
Resumen del libro
Este manual ofrece un enfoque práctico y fundamentado para profesionales que trabajan con adolescentes en situación de desamparo o conflicto social. Rebeca Palacios García de la Rosa propone un modelo de intervención basado en la educación emocional y el acompañamiento personal, superando el marco teórico para brindar herramientas concretas. A través de una metodología personalizada, el libro guía al lector en el diseño de estrategias educativas que fomentan la negociación, el aprendizaje de competencias sociales y el crecimiento personal del adolescente y su familia. Una obra esencial para transformar el conflicto en oportunidad educativa.
¿De qué trata?
La obra aborda la intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto desde una perspectiva integral y aplicada. La autora, basándose en su experiencia profesional, desarrolla un modelo que integra la educación emocional como eje central del acompañamiento. El libro propone herramientas para diseñar intervenciones personalizadas que atiendan las necesidades específicas de cada joven y su entorno familiar. Se exploran metodologías para abordar la discrepancia, promover la negociación y el logro de acuerdos, así como estrategias para el aprendizaje de competencias personales y sociales. El texto enfatiza la importancia de ver el conflicto no como un obstáculo, sino como una oportunidad única para el crecimiento y la maduración.
Temas principales
- Intervención socioeducativa con adolescentes en desamparo y conflicto social
- Educación emocional como herramienta de acompañamiento personal
- Diseño de metodologías personalizadas para la intervención educativa
- Negociación y resolución de conflictos en el ámbito adolescente
- Acompañamiento familiar en procesos de crecimiento y maduración
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores sociales, pedagogos, psicólogos, trabajadores sociales y profesionales del ámbito de la intervención con adolescentes. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias sociales y educativas que busquen una formación práctica en el trabajo con jóvenes en situación de vulnerabilidad o conflicto. Asimismo, puede interesar a familias y cuidadores que deseen comprender mejor cómo acompañar a adolescentes en procesos de cambio y desarrollo personal.
Qué aporta este libro
- Un modelo práctico de intervención basado en la experiencia profesional directa.
- Herramientas concretas para diseñar estrategias educativas personalizadas.
- Claves para integrar la educación emocional en el acompañamiento de adolescentes.
- Enfoque para transformar el conflicto en oportunidad de aprendizaje y crecimiento.
- Metodología para trabajar con la familia como parte activa del proceso educativo.
Ficha técnica
- Autor: Palacios García de la Rosa, Rebeca
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Grupos por edades: adolescentes, Educación pedagogía, Educación inclusiva/regularización educativa, Educación: cuidado y orientación de alumnos, Exclusiones/deserción escolar, Relaciones escuela/comunidad y relaciones escuela/
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: junio de 2018
- Número de páginas: 224
- Peso: 275 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque práctico y fundamentado, alejándose de la teoría abstracta para ofrecer recursos directamente aplicables. La autora logra transmitir una visión esperanzadora y realista del trabajo con adolescentes en conflicto, subrayando la importancia de la personalización y el acompañamiento emocional. Resulta especialmente valiosa para profesionales que buscan herramientas concretas y una metodología clara para abordar situaciones complejas desde una perspectiva educativa y humana.