Descripción
Dispositivos digitales móviles en educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece una introducción rigurosa al aprendizaje móvil y ubicuo, explorando el potencial pedagógico de los dispositivos digitales móviles. A través de la colaboración de especialistas que integran teoría y práctica, el libro proporciona modelos para la capacitación técnica y pedagógica del profesorado. Su objetivo es guiar a los educadores hacia una integración eficaz de la tecnología en los procesos de enseñanza, convirtiéndolos en innovadores informados. Es un recurso valioso para docentes, formadores y estudiantes que buscan comprender y aplicar las TIC en el aula.
¿De qué trata?
El libro aborda el campo del aprendizaje móvil y ubicuo, analizando cómo los dispositivos digitales móviles pueden transformar la educación. A partir de una base teórica sólida, se presentan modelos prácticos de acción para que los docentes integren la tecnología de manera sabia y eficaz en sus prácticas educativas. La obra se estructura en torno a la necesidad de contribuir al desarrollo profesional del profesorado, ofreciendo herramientas para su capacitación técnica y pedagógica. Asimismo, alienta a los centros de formación docente a incorporar el aprendizaje móvil en sus programas y planes de estudio, y proporciona a los educadores oportunidades para aplicar estas tecnologías en contextos curriculares y ocasionales.
Temas principales
- Aprendizaje móvil y ubicuo con dispositivos digitales. >li>Integración pedagógica de las TIC en los procesos de enseñanza.
- Capacitación técnica y pedagógica del profesorado en nuevas tecnologías.
- Modelos de acción para la innovación educativa con dispositivos móviles.
- Desarrollo profesional docente en el contexto de la educación digital.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas interesados en incorporar las nuevas tecnologías en su práctica diaria. También es de gran utilidad para formadores de profesorado, estudiantes de Grado, Máster y Doctorado en educación, así como para empresarios y gestores educativos que buscan comprender las claves del aprendizaje móvil. Es un referente para profesionales que ejercen en niveles formativos curriculares u ocasionales y desean integrar la tecnología de forma eficaz.
Qué aporta este libro
- Proporciona modelos prácticos y fundamentados para la capacitación técnica y pedagógica del profesorado en el uso de dispositivos móviles.
- Ofrece una visión actualizada y rigurosa sobre el aprendizaje ubicuo, conectando teoría y práctica educativa.
- Ayuda a los educadores a convertirse en innovadores informados, capaces de integrar la tecnología de manera sabia en sus aulas.
- Sirve como guía para que los centros de formación docente incorporen el aprendizaje móvil en sus planes de estudio.
- Presenta ideas y modelos de acción aplicables tanto en contextos curriculares como en formaciones ocasionales.
Ficha técnica
- Autor: Vázquez Cano, Esteban; Sevillano García, Mª Luisa
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Formación Docente, Tecnología Educativa, TIC
- Colección: Educación Hoy
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: mayo de 2015
- Número de páginas: 168
- Peso: 304 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y bien fundamentada que responde a la creciente necesidad de integrar los dispositivos móviles en el ámbito educativo. Su enfoque, que combina el rigor teórico con modelos de acción concretos, la convierte en un recurso útil tanto para docentes en activo como para estudiantes y formadores. La claridad de su exposición y la relevancia de sus propuestas la hacen especialmente valiosa para aquellos profesionales que buscan una guía sólida para innovar en sus prácticas pedagógicas con tecnología.